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専門職の質で検索した結果:91件
大学・大学院を職業訓練の場、高度な知識・技術を身につける場として再編成し、大学院入学(進学)者を増やして、専門職などの高度な知識・技術を必要とする職業人を養成する、というのが(a)の方向性であり、ビジネススクール ... すなわち、(a)学歴社会の質的変革(b)生涯学習社会への移行、である。...
・教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。 ... 資料の質には自信がありま
このケアマネジメントは、ケアマネジャーが独断で行うのではなく、ケアに関する専門知識・技術を有する保険・医療・福祉の関係者と連携を取りながらチームを組んで行うものである。
(1) 介護の専門性を支える理念と価値について説明せよ。 介 護 の 理 念 には 、介護 の 目 的、実 践 手段 と し て の原 則 が 含 まれ る。
つまり、社会的認知をされる専門職者を目指し、ソーシャルワークを概念化し、体系化し、理論化され、高度な専門技術として成功し、日本に導入されている。 ... ソーシャルワークとは「具
(教授は専門だからああいう本になるのでしょう。例えば心理学なんて素人にとっては入門書としては不適です。) ... S0619 生活科教育法 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示さ...
S0525 学校教育職入門 科目最終試験 6題セット 合格済み 85点 1.教職をとらえる視点として、教職聖職者理論、教師労働者理論、教師専門職理論がある。 ... ③テキ