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学習集団で検索した結果:989件
学習指導要領の第4章「特別活動」の冒頭において、総括的な目標として次のように示されている。 ... ここにいう‘集団’とは、単なる遊び仲間の集団ではなく、集団<
特別活動の目標は、「小学校学習指導要領」において、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい活動
複数の集団とは具体的に言えば、例えばキューバでは権力階級の白人と労働者や奴隷として連行されたアフリカ黒人や中国人らが、.. ... 共有する言語を持たない複数の集団が公益などの目的で接触を定期的に行う際に相互のコミュニケーションが必要になってくるのだが、その時に言語が新しく生成されるというのである。...
また、教育との関連でポイントを論述しなさい P78 学習理論の中で、条件づけ理論・認知説・社会的学習理論について各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ P176 心理学におけるフラストレーション ... ...
小学校における「学級活動」は、「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸課題を解決しようとする自主的、実践的な態度や健全な生活態度を育 ... 学級活動の内容として、全学年共通の...
その中で、特別活動は学習指導要領第4章に「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうと
学芸的行事のねらいとしては「平素の学習活動の成果を総合的に生かし、その向上の意欲を一層高めるような活動を行うこと」と学習指導要領にあり、具体的な活動として、学芸会、学習発表会、な
学習権とは、読み、書きできる権利であり、疑問をもち、じっくりと考える権利であり、想像し、創造する権利であり、自分目身の世界を知り、歴史を書き綴る権利であり、教育の諸条件を利用する権利であり、個人および集団 ... 学習権を承認することは、今や、以前にもまして重大な人類の課題である。...
特別活動の目標は、学習指導要領第4章によると「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こ
小学校における特別活動の目標は「小学校学習指導要領 第4章特別活動」において「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を
校外の豊かな自然や文化に触れる体験を通して,学校における学習活動を充実発展させる。また,校外における集団活動を通して,教師と児童,児童相互の人間的な触れ合いを深め,楽しい思い出をつ ... 学校行事の5つの活動内...
一斉学習、小集団学習(グループ学習)、個別学習である。 ... それに対して小集団