資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学習権で検索した結果:168件
、教育内容の決定権は教師を中心とする国民にある「国民の教育権」論者から強力な疑義が提起されていたが、最高裁は、旭川学力テスト訴訟(昭和51年)以降、学習指導要領が法規としての立場
子どもの学習権・発達権が近代市民社会の根幹をなす基本的人権として観念され、教育が当該社会の統合・維持・再生産・発展に関する基本的な営みであると観念された。 ... 最後に教育
最高裁判所は、『教育権の帰属問題は、「国家の教育権」と「国民の教育権」のいずれの主張も全面的に採用できない。児童は学習をする固有の権利を有する。 ... この裁判では、 ①子どもの教育を決定する権限が誰に所属するか ②教育を受ける権利としての学習権の存在 ③教師の教育の自由の保障 が問われた。 ...
その中の憲法9条1項は、戦争の放棄を定めてあり、憲法9条2項は、1項の規定を受け、前段で戦力の不保持を、後段で交戦権の否認を明記している。 ... 第1審では、日本政府がアメリカ軍の駐留を許容したのは、指揮権の有...
そのため、国境を越えた移動権、居住権、労働権、年金権、学習権、医療権、信仰権が重要な政策課題となる。
すなわち、すべての国民の教育権・学習権を保障することにある。すべての国民とは、子どもだけでなく大人も含まれている。 ... したがって、教育行政の目的は、学校教育も社会教育も含めて、すべての人間の障害にわたる教育と学習の権利を保障することでなければならない。 ...
また授業時間数や様々な教育方法(生活単元学習・問題解決学習)の提示など一定の基準は設けられていたが、各学校での裁量権が大きい等、画一的な教育が意図されたものではなかった。
選挙権を行使するには候補者の語る政策を聞きどの政策が良いか を判断する高度な能力を必要とするため、事理弁識能力を著しく欠 き、日常生活に支援の必要な状態である後見類型の対象者において は選挙権は必要ないという ....
環太平洋大学 通信教育学部 科目コード:D2002 科目名:日本国憲法 学習指導書2016、2017 第一課題 【課題内容(問1)】 精神的自由権、経済的自由権、参政
(但し、複製物を提供する場合、著作権者の公衆送信権を侵害するためFAXやメー.. ... 何故できないのか、本レポートでは、図書館における複写サービスの運用と公衆送信権について考
現代社会学習指導案 1.対象学年 高校3年生 2.単元名 天皇制と平和主義、参政権 3.単元設定の理由 現在、日本において国民を巻き込んで論争している問題に、改憲問題、参政権の年
<学習指導案> 指導詳細 1―C・3限 指導内容 学習活動 留意点 導入 前時の内容を振り返りつつ本時の話を...