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学級で検索した結果：125件

教育心理学　科目最終試験　学級における、集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ。

学級における、集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ。 学級集団は、公式集団としての存在意義をもち、同時に多くの他の集団過程と同じように、非公式集団として生徒間に自然発生的に生じた下位集団に分化されている。構成員である生徒は必ずしも私的集団をつくりあげるのに、...

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  • 2009/01/28
  • 閲覧(3,502)

地域に立つ学校はどう改革されるべきか

子どもの教育にとっては、学校・家庭・地域の三者が連携し、協力してバランスよく作用することが理想である。しかし、現実では、家庭の教育力と地域の教育力は低下しているといわれている。その分学校がさまざまな役割を取り込むようになっている。本来、学校教育は、家庭の基本的な生活習慣や親の愛...

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  • 2005/11/30
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学校・学級経営論　科目テスト

近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 設題３については、無記録となっておりますので、その点をご確認の上で了承できる方のみご購入されてください。 １、開かれた学校経営について説明しなさい。 ２、「教育課程の評価・改善の重要性」に...

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  • 2012/11/20
  • 閲覧(4,170)

生徒指導 【１単位目】

生徒指導 【１単位目】 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり（学級経営）は考えられるかをまとめなさい。その際、学級における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取...

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  • 2009/10/07
  • 閲覧(1,109)

豊かな心をはぐくむ学級つくりのポイント

はじめに 現在、「いじめ」問題の解決は、教育における喫緊の課題となっている。少子化や核家族化、それによる保護者の過干渉・過保護など、子どもを取り巻く環境は、日々変化している。微妙な心の変化や成長を捉えきれない親や教師が増える中、学校での「いじめ」も増えてきている。思いやりの心を...

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  • 2008/07/31
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学校教育における安全教育の推進について

『合格済みレポート』姫路大学 学校・学級経営論 設題1 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。

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  • 2020/09/08
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中学校(高校)における学級活動の留意事項

「中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 先日、県立高校のホームルーム（HR）活動を見学する機会があった。そこでは、前週に修学旅行で訪れた沖縄県の文化・歴史等について、事前学習と実際の見学のまとめを行うという内容だった。担任はブランクの用紙を配布し...

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  • 2008/03/24
  • 閲覧(1,304)

特別活動2

日本女子大学通信 Ａ判定リポート

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  • 2012/10/04
  • 閲覧(1,342)

「生きる力」育成の観点からの学級経営とは？

生徒指導は、学習指導要領において指導内容や到達目標などは設定されていないが学習指導要領に示された指導計画作成において配慮すべき事項で、教育実践活動の中で重要な役割を持っている。そして人間が自己実現を果たしていく上で必要なものは、自力で問題を処理する能力・自己指導力（＝生きる力）で...

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  • 2007/06/19
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学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ

学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ。 学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもと、強制的に組織された集団である。 強制的とはいえ、意義はある。 意義の一つは、集団で学ぶことにより、仲間で課題を達成することの大切さ、喜びを知るこ...

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  • 2008/03/28
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いじめをなくす全校集会の取り組みから

「いじめを考える全校集会」の取り組みから 「構成的グループ・エンカウンター：友達内観」の手法を導入して 要約 本校では、「いじめを考える全校集会」を持ち、いじめをなくす取り組みを行ってきた。いじめを根絶するためには、いじめを生み出す要因となっている、学級の人間関係を体験的に改善...

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  • 2008/01/25
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小学校学級経営論

現在私たちの国では中学生をめぐって、非行や校内暴力などの問題が大きな社会的話題となっている。それは教育に留まらず、社会そのものの在り方にも関わる危機的状況である。しかしこの状況というのは、ただ中学生の問題行動として終わらせていいものなのだろうか。 私は中学生に起こっている問題の...

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  • 2006/06/26
  • 閲覧(2,586)
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プレミアム会員資料

教育学 学級崩壊

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  • 2008/03/03
  • by yamabe

学級が障害を持った子どもを受け入れるということ

心を伝え合う学級経営の創造

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  • 2006/02/13
  • by nei

「生きる力」育成の観点からの学級経営とは？

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