資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
国語で検索した結果:1,027件
佐伯啓思著 『自由とは何か』によれば、現代のリベラリズムの立場は大まかに4つに分けられるという。一つは、A<市場中心主義>の立場。これは、ミルトン=フリードマンやハイエクの主張と重なる。もう一つは、B<能力主義>の立場。これはロバート=ノージックの主張。もう一つは、C<福祉主義...
この科目はレポート合格が厳しく大変な思いをされている方の相談を受けます。また、新学習指導要領告示された影響から、2020年から問題内容が変更されているので、お忙しい方の参考になれば幸いです。
以下の 2 つ内容を含むレポートを作成しなさい。 ①現行の小学校国語科の教科書教材を 1 つ取り上げ学習指導案を作成しなさい。指導案は 必ず①単元名②単元の目標③単元の評価基準④単元の指導計画⑤(内 1 時間を選択し)本 時の目標⑥本時の指導計画 の 6 つ項目で構成すること。...
日本大学の国文学概論 分冊1の合格レポートです。平成29-30年度の問題です。 拙い文ですが、参考になれば幸いです。
日本大学の国語学概論 分冊2の合格レポートです。平成29-30年度の問題です。 拙い文ですが、参考になれば幸いです。
明星大学通信教育課程 2014年 初等国語科教育法(書写を含む)2単位目の合格レポートです。 教科書を参考に仕上げました。 誤字脱字等の間違いもあるかと思いますが、参考になれば幸いです。
日本大学の国語学概論 分冊1の合格レポートです。平成29-30年度の問題です。 拙い文ですが、参考になれば幸いです。
国語科において「話すこと・聞くこと」の内容から伝え合う力の育成が大きな課題となっている。豊かな人間関係づくりの上からも、伝え合う力の育成は重要な課題といえる。伝え合う力とは、適切に表現する能力と正確に理解する能力とを基盤に、人と人との関係の中で互いの考え方の違いや立場を尊重しな...
2013年度 国語科教育法の第一設題、レポートです。 第一設題 「国語科授業の計画と評価について述べよ」です。 参考にしてください。
現在の各学年における国語の目標(要約) 1・2年生:相手に応じて、事柄の順序や大切な事を抑えながら、楽しんではなしをしたり、読んだりする。 3・4年生:筋道や段落相互の関係などを工夫して、話の中心を押さえながら書いたり話したりする。また幅広く読書しようとする。 5・6...
明星大学通信 国語学概論 2単位目2021年度合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。