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共感とはで検索した結果:567件
また、気づきと意思決定の間に、向社会的な判断、共感、役割取得の3種類の媒介要因が関与する。 ... 共感とは、他者の情緒的反応を認知し、その情緒的状態を共有することである。両者とも、年齢とともに発達をしていくことがわかっているが、各家庭でのしつけや教育の.....
2.共感と自己覚知 相談援助を行うにあたって、人を理解することは重要なことである。ここでいう「人を理解する」ということに.. ... ここでは、社会福祉士に求められる資質として、自己覚知や共感、基本的なコミュニケーション技術、基本的な面接技術について述べていく。...
街中で偶然ある群衆に遭遇した場合、その行動に共感を覚えると、周りの人と同じような反応を示し自らもその群衆の構成員となることがある。このような人と集団の関係性を集合行動という。 ... 集合行動に参加している人々を客観的にみると、不特定多数の人たち...
単位修得試験解答案、学校名 :大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名:カウンセリング概論、受験日:平成25年12月、成績:B(良)、NJ06~NJ14対応 キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、ロジャーズ、カウンセリングマインド、登園を渋る、子育て支援 参考...
まず、児童同士においては、同じ年齢であり、共に過ごす時間が多く共感.. ... 生徒指導の機能として、児童の〈自己存在感〉を高め仲間同士の〈共感関係〉をつくり、〈自己決定の場〉を与えることが挙げられる。この3つが機能することによって児童の「自己指導能力」が育つ。...
②共感 クライエントがその状況において感じている感情を、自分の感情において理解しようとすることと考えられる。 ... 言語的理解とは異なり、不安、悲しみ、怒りなどの否定的感情を丁寧に共感的に理解し、それを言語や...
超自我はある意味の学習が必要であり、カウンセリングにおいては、受容的・共感的態度ではあるが、言葉での伝え合いが重要な要素となる。 ... また、発達援助的は、クライエント中心的カウンセリングがその中心であり、自我の発達が未熟な場合は受容や...
●「指導」する教師として、「共感」を用いて相談に当たる際にそのバランスをいかに取ったらよいか、あるいは「指導における共感を用いた関わり」とはどういうことか、について述べなさい。 ... 指導する教師として...
「純粋性」「受容」「共感」である。ただし、感情を偽り受容や共感のふりをすることはやってはいけない行為であり、子どもの信頼を損なう。 ... 特に、保護者との相談・面談でも十分に共感を行うことで信頼関係を維持しながら、本心で提案することが望ましい。...
共感とは、他者の情緒的反応を認知して、その情緒的状態を.. ... 向社会的行動の発現には、気付き、意思決定、実行の3段階が存在するが、気付きと意思決定の間には、向社会的な判断、共感、役割習得という媒介要因が関与している。...
段階Ⅳa共感的志向、b移行的な段階。段階Ⅴ強く内面化された段階と発達していく。ただし、子どもがどんなしつけや教育を受け、どんな対人関係を持つのかなどによって時期は異なる。 .. ... 気づきと意思決定の間には、その場面で向社会的行動が求められ...
し かし、中途半端に共感を示すと同情とられてしまう可能性もある為、利用者が感じている 想いを支援者が想像力を最大限働かせて想いを共有する事を共感的理解という。