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佛教大学.A判定で検索した結果:796件
参考資料も交えて記述しております。A判定です、ご参考下さい。
2016年度教育相談の研究レポート A判定 【所見】テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています。 *あくまでも参考にされてください。そのまま転用されないでください。(最近はかなり厳しくなっているのでご注意ください)...
絶対王政が崩壊した18世紀の文学から20世紀の文学まで、フランス文学の発展について述べなさい。 テキスト(『増補フランス文学案内』渡辺一夫・鈴木力衛著1995年)100ページから280ページを自分なりに考察。 17世紀の古典主義の規範や制約では、整理することの出来ない新しい傾向が...
今回は第4学年の単元名「地震からくらしを守る」についての単元内容研究を行っていく。 学習指導要領によると、自然災害から人々を守る活動について、学習の問題を研究・解決する活動を通して、以下の知識及び技能を身に付けるよう指導すると示されている。 「(ア)地域の関係機関や人々は、自...
2014年課題適用レポートになります。A判定で合格したので、是非参考にしていただけたらと思います。 参考資料 深く考え、実践する特別活動の創造(第2版) 原清治
2014年度の課題に適用しています。第一設題(A判定)と第二設題(B判定)の両方含めているので、是非参考にしてみてください。 参考資料:教育心理学(改訂) 著者 篠原正典ほか
佛教大学 教育社会学 A判定 第2設題:学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。 所見:学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。学力論争の...
2013年1月にA判定をいただいたレポートです。参考にしていただければと思います。
佛教大学の日本国憲法の第1設題です。 最後に私論として、山口県母子殺害事件を採用しています。 皆さんの論文の参考になれば幸いです。 『法の下の平等について』 わが国の憲法では、第14条1項において、「すべての国民は法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又...
佛教大学通信教育課程 Z1001 日本国憲法 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『法の下の平等について』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
『上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。』 上代とは、大和政権による国土の統一が進められていた四世紀後半から、延暦一三年(七九四)に桓武天皇が平安京に遷都するまでを指す。大和政権時代の遣隋使・遣唐使によ...
佛教大学M6108「日本漢文入門」の第二設題レポートです。 A評価を頂いております。 参考文献を記載しておりますので、ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。