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体育科で検索した結果:406件
631 明星大学 体育科教育Ⅰ 2単位合格レポート [使用テキスト] 「テキスト保健体育」出村慎一、松沢甚三郎、島田茂 池本幸雄(大修館) 配本年度2011年度~ [レポート課題] 子ども達の運動技能習得...
小学校体育科の内容の構成は基本的に低・中・高学年の3段階で示され、子どもたちに見に付けさせたい内容を明確にする観点から、「技能(運動)」「態度」「思考・判断」の3つから構成される。
初等体育科教育法 単位1 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明
753 初等体育科教育法 2単位合格レポート [テキスト] 『新版体育科教育学入門』 高橋健夫、岡出美則、友添秀則、岩田靖、他(大修館書店)
第5学年1組体育科(陸上運動)学習指導案 児童数 男子16名 女子14名 計30名 1.単元名 陸上運動「ハードル走」 2.運動の特性 一定の距離に置かれた数台のハードルをリズミカルにまたぎ越したり ... ...
754 初等体育科教育法 1単位目 配本年度2011年~ 課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:初等体育科教育法(PB3060)1単位目 合格レポート 課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 631 体育科教育Ⅰ 1単位目 ○課題 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 753 初等体育科教育法 2単位目 ○課題 「器械運動」領域の、5年生を対象にした「跳び箱運動」について、単元計画を作成せよ。
これらを把握することは、これからの体育科の指導にとって重要な意味を持つ。 ... また、心の健康についても体育科の学習で、保健の学習や運動を通し
参考文献 「小学校学習指導要領解説」体育編 「体育科教育学入門」 高橋健夫 岡出美則 友添秀則 岩田靖二編著 大修館書店 陸上運動領域、ハードル走(全8時間) 第5学年 男子18
第5学年 体育科 単元計画 (男子17名女子18名) 1.単元名 ハードル走「陸上運動」 2.単元の指導にあたって 本単元の一般的特性は、一定の距離に置いた数台のハードルを走り越え、友だちと競走したり...