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ソーシャルワークⅡで検索した結果:83件
「相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ。」 相談援助の展開過程について 相談援助の展開過程には、ケース発見、インテーク、問題把握、ニーズ確定、アセスメント、支援標的・目標設定、プランニング、支援の実施、モニタリング、終結のような流れになる。 ①ケース発見 クライエ...
「社会福祉士に求められる資質について述べよ。」 1.社会福祉士に求められる資質 社会福祉士は、高齢者や障害者など「社会的弱者」の立場や心理を理解し、クライエントの満足のいく支援を行っていかねばらない。年々、福祉ニーズは多様化・深刻化しており、質の高い社会福祉士の増加が今後の課題...
クライエントと環境なり資源との交互関係での問題点をとらえ、その関係を調整することがソーシャルワークの中心であることは、これまで多くのソーシャルワーク研究者によって主張されてきた。 ... 以下にソ
Ⅱ.本論 1精神療法の定義 精神医学は身体と精神を取り扱う。治療においても、身体面に働きかける方法と精神面に働きかける方法に大別できる。 ... ソーシャルワークに関係する者にとって、クライエントとのコミュニケ...
本稿では、精神医療の歴史と精神医学の展開について、その背景を理解し、現在の精神医療に関係するソーシャルワークの実践に必要な素養を養うこと目的とする。 ... Ⅱ.本論 1.精神医療の歴史 古代ギリシアでは、精神障...
「精神科医療機関、社会福祉事務所、保健所に勤務する職種とその業務内容について述べよ。」 精神保健福祉士の具体的業務は、医師、看護師、作業療法士、臨床心理士など他職種チームの一員として進められる。その際、チームの構成員は対等で、それぞれの専門性を尊重し合い、情報の共有化を行...
「社会福祉士に求められる資質について述べよ」 私たちが暮らす日本では、2010年に高齢化率が23%となり、現在では世界一の超高齢化社会となっている。また、まわりを見渡しても障害者やシングルマザー、貧困者などの生活問題、児童虐待や環境汚染などの社会問題も起こっている。これらの問...
Ⅱ.本論 学齢期の児童と大人との評価基準の違い 教育における教師、大人の目に映る児童の個人差は、児童のみにあるのではなく、大人の側、認識する側の問題でもある。 ... 本稿では、ソーシャルワークを専攻する者として...
更正保護が真にその効果を発揮するには、福祉との連携が不可欠であり、社会福祉の専門職は、犯罪、更正保護、刑事政策について良く理解し、福祉との結びつきを積極的に意識してソーシャルワークを展開してく素養をもつ ... Ⅱ...
<引用・参考文献> 1)社会福祉養成講座編集委員会編集『相談援助の理論と方法Ⅱ』(第3版第3刷) 中央法規2017 2)白石大介著『対人援助技術の実際 面接技法を中心に』(第1版第16刷)創元社2001 ... ソーシャルワーク...
1.社会福祉士とソーシャルワーク 社会福祉士は、1987(昭和62)年に制定された「社会福祉及び介護福祉法」によって創設された国家資格の一つである。 ... 同活動は、2001年において、国際ソーシャルワーカー連盟及び国際ソーシ...
<引用・参考文献> 社会福祉士養成講座編集委員会 『相談援助の理論と方法Ⅱ(第3版)』 <新・社会福祉士養成講座8> 中央法規出版 2015年 福祉の現場で役立つ スーパービジョンの本 ~さらなる飛躍のための ... 助川征雄、相川章子、田村綾子...