資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
まちで検索した結果:123件
当該地域では、小学校区それぞれの懇談会を開催し、年をとっても、障害をもっても、子育て中の人も暮らしやすいまち、すべての人が住んでいてよかったと思える地域をつくるために、問題だと感じることや、取り組んでいることはあるかを...
確かに横浜は、各種のアンケート調査による「住んでみたいまち」、「行ってみたいまち」のランキングを見ると必ず上位に名を連ねているようだ。この要因はどこにあるのだろうか。
■作品展は年に3~4回町外で開かれて展示、即売もしている。教室の他にイベントの体験学習の講師も務める。その際、特に若い人や子供達の斬新な発想による自己表現作品に驚かされるという。また高齢者の方は、ほどよい指先の筋力と柔軟な感覚を呼び起こす作業としてとても良い・・・・と言う。取材は...
農村計画学レポート 「ふるさと21世紀プラン」 地域の概要 埼玉県所沢市は埼玉県南部にある市であり、さいたま市、川口市に続いて埼玉県内で3番目の人口を抱えている。また、特例市及び彩の国中核都市に指定されている。 都心のベットタウンとして、新所沢、小手指地区には集合住宅が多く、所...
第3学年B組 社会科学習指導案 1, 単元 わたしたちのまち みんなのまち 2, 目標 (1) 自分の住んでいる町に興味・関心を持ち、どのような特徴があるのか等を、進んで調べることができる。
この計画の基本理念は「障害のある人の人権が尊重され、互いに支え合い、生きる喜びにあふれる共生のまち、福山をめざして」とされている。
上演の場に数回足を運んでいるが、今回は平成26年11月18日に吹田市の歴史文化まちづくりセンターで行われた能勢の人形浄瑠璃「鹿角座」による公演について述べていく。
社会福祉協議会とは、地域住民のボランティア、福祉・保健などの関係者、行政機関から協力を得ながら、福祉のまちづくりを目指す民間の組織である。
5年生の国土産業学習について具体的な学習指導案を作成しなさい』 第3学年 社会科学習指導案 平成20年6月11日 第5校時 指導者 ○○ ○○ 1.単元 わたしたちのまちはどんなんかな? ... できるようにする(知識・理解) 3.指...
■「ダンボールコンポスト活動」とは、家庭から出る生ごみ削減をピートモス等の基材とともにダンボール箱に入れ、その中で減量・堆肥化を行う活動です。 「ダンボールコンポスト」は、好気型コンポスターの一種であり、装置そのものは「ダンボールコンポスター」と呼ぶのが正確らしいのですが、「ダン...
参考文献 死に至る病 セーレンキルコゲール ちくま学芸文庫 1996.6 自殺が減ったまち 秋田県の挑戦「M」 本橋豊 岩波書店 2006.1 地域における伊札対策プログラム 大野裕 こころの健康科学研究事業...
また、水と緑、歴史と文化の調和した□□圏域の中核的機能を担う都市として、計画的なまちづくりに取り組み、着実な成果をあげてきた。 ... 現在の人口が減少していく社会の中で、将来にわたってまちの活力を維持させ、若い世代の定住や流入を図ることが直近の問題となっている。...