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2017で検索した結果:606件
評点:A 所見:いじめ問題と関係づけて道徳教育に意義がよく述べられています。
佛教大学 S8101_教育原論1のレポートです。A評価です。 他の学生の見本にしたい良いレポートだ、との評価をいただきました。 「冒頭」と「まとめ」のみ他の文献を参考にしていますが、それ以外の大部分は教科書を参考に作成しております。 設題 『ソクラテスの教育観に注意...
A評価をいただいてます。 所見:2タイプの授業では、特徴そしてそれぞれの指導形態の記述があり、比較ができています。2タイプの評価ですが、もう少し明確な評価の方法についての記述ができます。まとめとして様々な参考文献などの引用があり、しっかり考えがまとまっています。...
2017年度に佛教大学通信制で提出した教育社会学のリポート A判定
佛教大学 道徳教育の研究 Z1115 A評価にて合格。「ソクラテスやカントの思想をよく理解してまとめられています」との講評でした。 あくまで参考としてご利用下さい。
佛教大学 S0525 学校教育職入門 A評価いただきました。 参考にしていただければと思います。 教科書は2017年度のシラバスのものです。ご確認ください。
A判定をいただきました。所見:テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待します。
評点:A 所見:無生物主語+make についても調べておいてください。
佛教大学通信制レポート。2017年1月提出。A評価。
2017年7月に設題1&2、どちらもA判定をいただきました。 設題1 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 設題2 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わ...
2016年度より新しく教科書が変更しました。(Life topics)に対応しております。内容の要約ではなく、自分なりの意見を述べておきました。また、5つの質問にも日本語訳をつけておきました。是非参考にしてみてください。 評価はAをいただきました。...
佛教大学 英語学概論 第二設題 C合格レポートです。 タイトル「 英語の前置詞aroundの多義構造を十分な一次資料に基づいて明らかにしなさい。」