資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
B+評価で検索した結果:1,650件
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。
B評価でした。 あくまで参考資料としてご利用ください。
2015年提出、B評価です。 B評価ですが、内容はしっかりとまとめられていると評価されています。 テキストをまとめて作成してあります。 学習にお役立ていただけたら幸いです。
東京福祉大学 保育内容(人間関係) 科目終了試験 設題① 子どもの社会化について B+評価でした
『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 1.生活科における「気付き」 (1)「気付き」とは 「気付き」は、生活科独自の観点であることからもわかるように、生活科では、新設当初から気付きという観点を大切にしてきた。気付き...
『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 1.はじめに 小学校学習指導要領の理科の目標に「自然に親しみ」「自然を愛する心を育て...
・第1週目 参観 ・第2週目 参観、全体に着目した指導 ・第3週目 参観、集団に着目した指導、各児童の評価 ・第4週目 研究授業 参観、個人に着目した指導、自分自身の評価 2.教育実習の計画(Plan)...
(2)B日常の食事と調理の基礎 調理の際は「まごわやさしい」を心がけ、旬のものを取り入れるようにしている。 ... (6~8枚程度) 1.内容A、B、C、Dについて (1)A家庭生活と家族 家庭生活に関しては、概...
「平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」 1.社会科改訂の基本方針とそのポイン...
Z1109生徒指導・進路指導の研究(中・高)第1設題 2013年5月提出(B評価) テキストでは、文部省による『生徒指導の手びき』による生徒指導の在り方、方向性についてを中心にまとめています。
テキストによれば、評価の在り方には、「評価結果を数値化し、点数の高い者を1番として順位を決める集団内での評価」(テキストp.126)である相対評価
の合意と評価することができる。 ... なぜなら、Aは、Bの信用悪化による支払能力減退を、CのBに対する債務を消滅させるこ とによってBに代位し