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教大学で検索した結果:7,462件
【佛教大学】Z5111 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高)【科目最終試験】 1.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 一度しか受験していませんので、他の設問はわかりません。 こちらと同じ、もしくは類似した設問の...
佛教大学のS0840視覚障害教育総論のレポートです。 2018年度提出のB評価です。 参考にどうぞ。 あくまで参考でよろしくお願いします。
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 1.教師論について(テキストP.3-9) 戦前の日本では、教師は聖職者として献身的な職務態度を要求された。具体的には、「順良信愛威重ノ気質」を持つことを強く要求...
第一設題と第二設題のセット(A評価) テキスト以外も使用。
A評価 設題は2010年度と異なりました。(毎年変更される?) テキストは難解ですので、わかりやすく書かれているサイトや文献を探すのがお勧めです。 第一設題:第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。...
佛教大学通信教育 S0533生徒指導・進路指導の研究のレポートで 下記の問題に関して論述してあります 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何かまた、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明して下さい...
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか、いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導することであり、個人のも...
本リポート(全4枚)は、以下の示す2部構成として作成すること。 【1~2枚目】 テキスト・第5章(p.58~p.81)を要約し、平成20年度版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること 【3~4枚目】 第1章~第4章(p.8~p.57)に示された理念・歴史的背景を参照に...
道徳教育の意義について述べよ。 1. 特設「道徳」の成立 道徳教育とは、つぎの世代をになっていく子供たちに、人間としてふさわしい社会規範を身につけさせることである。それは子供一人ひとりが幸せになることを前提としており、子供たちの持っている様々な豊かな能力を見つけ、それを伸ばすこ...