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指導方法で検索した結果：272件

パンフレット「放射線内照射治療を受ける皆様へ」

パンフレット「放射線内照射治療を受ける皆様へ」 目的 前立腺癌の放射線内照射治療を受ける患者の治療の不安を軽減するため。治療の内容や治療中の注意点をより理解してもらうため。 対象と対象とする期間 放射線内照射治療を受ける患者。 治療の３日前（麻酔科受診日）に説明する。 ...

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  • 2009/04/07
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パンフレット「胃の手術を受けられた方へ」

パンフレット「胃の手術を受けられた方へ」 １．目的 胃切除術後の消化吸収機能の変化が理解出来る。 経口摂取開始に伴う身体症状の出現に対する予防と対処法を理解、実行出来る。 自己の健康管理の自立を促し、安心と自信をつけてもらい、そして、退院後の食生活への不安が軽減され、セルフケ...

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  • 2009/04/07
  • 閲覧(11,260)

パンフレット「頚椎の手術を受けられた方へ」

パンフレット「頚椎の手術を受けられた方へ」 目的 頚椎の手術を受けた患者は、当院退院後も頚椎の安静保持を必要とする。そのため、退院後の注意事項などについてパンフレットを渡して説明することで、スムーズに生活できる。 対象 頚椎の手術を受けた患者 時期 医師より歩行を許可さ...

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  • 2009/04/07
  • 閲覧(3,015)

パンフレット「インターフェロン療法について」

パンフレット「インターフェロン療法について」 目的： インターフェロン治療を受けると、程度に個人差はあるが、副作用はほぼ必発する。治療の副作用やその対処方法を事前に伝えることで、患者の身体的・精神的負担の軽減をはかり、治療が円滑に終了できるように援助する。 対象： インター...

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  • 2009/04/07
  • 閲覧(2,236)

パンフレット「ストーマ及びろう孔の装具

パンフレット「ストーマ及びろう孔の装具(パウチ)交換自立に向けてのステップアップ項目」 目的 ストーマ・ろう孔造設患者がストーマ・ろう孔とともに社会・家族へ復帰し、新たな生活へ適応 するために、装具交換の手技を獲得する。患者自身の持てる力、できることを一つでも増やし可 能性を高め...

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  • 2009/04/07
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パンフレット「胸部手術を受けられ退院される方へ」

パンフレット「胸部手術を受けられ退院される方へ」 目的 退院後の生活が不安なく過ごせるために知識を得られる。 退院指導の内容を読み返すことで理解を深められる。 対象 肺区域切除術、肺葉切除術、肺全摘術、胸腔鏡下肺部分切除術などの肺の手術を受けた患者 時期 患者の状態をア...

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  • 2009/04/07
  • 閲覧(7,274)

パンフレット「甲状腺の手術を受けられた方へ」

パンフレット「甲状腺の手術を受けられた方へ」 目的 退院後の生活が不安なく過ごせるために知識を得られる。 退院指導の内容を読み返すことで理解を深められる。 対象 甲状腺全摘術、甲状腺亜全摘術、甲状腺腫瘍切除術を受けた患者 時期 患者の状態をアセスメントして決定する。目安...

  • 550 販売中
  • 2009/04/07
  • 閲覧(4,592)

パンフレット「自己点眼」

パンフレット「自己点眼」 目的 点眼治療を清潔に安全に正しく行う。 対象 入院後または手術後に初めて自己点眼を行い、退院後も継続して点眼治療が必要な患者 方法 自己点眼の必要性を伝え、患者の理解を得る。 パンフレットを渡し読んでもらう。視覚的に読めない場合は口頭で説明す...

  • 550 販売中
  • 2009/04/07
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パンフレット「心臓の手術を受けられ退院される方へ」

パンフレット「心臓の手術を受けられ退院される方へ」 目的 社会、家庭復帰において内服・食事・運動など日常生活行動が、不安なく行動でき、自己管理することを目的として行われる。手術後、回復の状態を把握しながら、患者、家族（キーパーソン）に日常生活行動、注意事項などについて自作のパン...

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  • 2009/04/07
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パンフレット「母児同室のご案内（非入院児用）」

パンフレット「母児同室のご案内（非入院児用）」 目的 母児同室の必要性を理解してもらう。 母児同室の内容を説明する。 対象 当院周産母子センターで出産した母親および家族 内容 母児同室について 物品について 貸し出す物品について ミルトンとポットの使用方法 ...

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  • 2009/04/07
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パンフレット「放射線治療を受けられる方へ」

パンフレット「放射線治療を受けられる方へ」 目的 放射線治療の必要性、安全性を説明し、患者の不安の軽減をはかる。 放射線治療の予備知識を与え、誤解や不必要な恐怖心を取り除き、治療の心構えをもてるように援助する。 放射線治療による副作用について説明し、早期に対処できるよう知識を...

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  • 2009/04/07
  • 閲覧(3,817)

S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教大学通信レポート A評価

佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考...

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  • 2024/02/26
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