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国語科概論で検索した結果：88件

S0610　国語科概論 S0616 国語科教育法

国語科概論 適切な言語運用能力について、｢基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与｣の観点から考察して述べなさい。 国語科教育法 国語科授業の計画と評価について述べよ。

  • 550 販売中
  • 2011/07/13
  • 閲覧(2,830)

S0610 国語科概論（B評価）

『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 1．ことばの力とその機能 ことばとは一体どのような力を持つものであろうか。人はことばによって物事を理解し、認識し、自己と他者...

  • 550 販売中
  • 2010/06/25
  • 閲覧(1,393)

S0610 国語科概論  科目最終試験６設題セット

合格済みです。そのまま覚えるだけです。

  • 550 販売中
  • 2012/03/01
  • 閲覧(2,222)

国語科概論　科目最終試験　「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。

「話すこと・聞くこと」の指導の基礎的なことがらについて述べなさい。 話すこと・聞くことは、学級づくりの基盤にあたる内容である。児童が聞く態度や話す態度、聞き方や話し方の基本的なところを身につけるには、朝の会で身近な出来事を話したり、作文の時間で共感したことやよく似た体験を話す...

  • 660 販売中
  • 2009/01/28
  • 閲覧(1,993)

国語科概論

  • 550 販売中
  • 2009/11/09
  • 閲覧(1,351)

佛教大学　Ｓ0610　国語科概論　＆　Ｓ0616　国語科教育法

２０１７年１０月に概論Ｂ判定、教育法Ａ判定で合格済のレポートです。少しでもレポートを書く際に参考になればと思います。

  • 550 販売中
  • 2017/12/21
  • 閲覧(2,607)

小学校国語科における平易平明

４ 小学校国語科における平易平明な授業はどのような授業のことか、具体例を示しながら述べなさい。６月午後 8月午後 教育の多様化が話題に上っている昨今である。新しい教育を求めて改善していくことは価値あることであり、大きな期待を寄せている。ただ、こうした変革を行うことで、実際の授...

  • 550 販売中
  • 2008/11/24
  • 閲覧(2,032)

S0610国語科概論 S0616国語科教育法　セットレポート　評価Ａ

佛教大学２０１２年度 国語科概論、国語科教育法セットレポートです。 どちらのレポートも評価Ａ、またシラバス提示テキストを基に作成しました。

  • 880 販売中
  • 2013/04/08
  • 閲覧(2,897)

S0610国語科概論

2017年対応のS0610国語科概論の合格済みのレポートですので、参考にしてください。

  • 660 販売中
  • 2017/06/13
  • 閲覧(3,010)

国語科概論　科目最終試験　作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ。

作文指導の基礎的なことがらについて具体的な例を示して述べよ 作文指導は、「何を」「どのように」書くかの指導である。「何を」書くかに関わる指導内容は、「何を」書くか判断する力の指導であり、「どのように」書くかに関わる指導内容は、「どのように」書くかに関わる技能の指導である。これ...

  • 660 販売中
  • 2009/01/28
  • 閲覧(1,899)

国語科概論＿第1設題 レポート　２０１２年度　Ａ評価

Ａ評価でした。 なかなか合格しにくいレポートと聞いてますので、参考になったら嬉しいです。

  • 550 販売中
  • 2011/09/14
  • 閲覧(2,441)

国語科概論　科目最終試験問題　最新版 85点

2010年度の出題問題をまとめました。1番が出題されて85点でした。テスト勉強に使ってください。

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  • 2011/01/28
  • 閲覧(2,264)

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