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学校司書教諭免許取得科目:学習指導と学校図書館 課題レポート2。評価は最高のA 自分の考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。
八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 情報メディアの活用 第二回課題 あなたをある学校の司書教諭と仮定してください。司書教諭の立場から、校長をはじめとする教職員と連携しながら、学校図書館において、多様な情報メディアを活用していくための年間計画を立案してください。...
近畿大通信 学習指導と学校図書館 合格レポート:評価 優 あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。 設題:授業において多様な資料や情報を利活用する意義について述べよ。
本レポートは、八洲学園大学(図書館サービス論)にてA評価を得た資料です。本論では貸出の意義を多面的に捉えるため、①利用者から見た貸出の意義、②公共図書館(司書)から見た貸出の意義、この二つの側面から論じています。参考文献は9冊です。レポートの構成等も参考いただければと思います。尚...
「読む力は生きる力」の感想 この本を読んで、子どもたちや読むことを苦手とする人たちに、読むことの大切さを伝えたいと思いました。私は本を読むことが大好きで、図書館司書になることが夢です。図書館司書になることができたら、子どもたちに読み聞かせをしたいと思っています。こ...
学校司書教諭免許取得科目:学校図書館メディアの構成 科目修得試験レポート(2012秋)。最終評定は最高の優。 自分の考察を重視しています。 ぜひ参考にしてください。
1.「情報化社会」の現状 1995年に発売されたマイクロソフト社製パーソナルコンピュータ用オペレーションシステム『Windows95(ウィンドウズ95)』、及び携帯電話を始めとする携帯型情報端末の爆発的な普及によって、現代は瞬く間に「情報化社会」へと突入した。「情報化社会」と...