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佛教大学.A判定で検索した結果:796件
小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談は、「開発的教育相談」、「治療的教育相談」、「予防的教育相談」の活動がある。 開発的教育相談の中心は進路指導である。進路は、生活への適応や...
設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 介護等体験は1997年に「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」により、小学校・中学校の教諭の普通免許状を取得しようとする者に義務づけられた。障害者...
佛教大学の日本国憲法の第1設題です。 最後に私論として、山口県母子殺害事件を採用しています。 皆さんの論文の参考になれば幸いです。 『法の下の平等について』 わが国の憲法では、第14条1項において、「すべての国民は法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又...
今回は第4学年の単元名「地震からくらしを守る」についての単元内容研究を行っていく。 学習指導要領によると、自然災害から人々を守る活動について、学習の問題を研究・解決する活動を通して、以下の知識及び技能を身に付けるよう指導すると示されている。 「(ア)地域の関係機関や人々は、自...
レポート作成の参考にしてください。 佛教大学 S0525 学校教育職入門 【設題】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 【判定】A 【所見】学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているの...
人格の適応の理解において、偏見や主観的判断が入らないようにして評価する方法を解説して、それぞれの方法の留意点や注意点を論述しなさい。 Ⅰ.人格とは何か 人格とは、ある個人に特徴的で一貫した独自の行動を説明するために仮定された構成概念である。オルポート(Gordon Willar...
2016年度教育相談の研究レポート A判定 【所見】テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています。 *あくまでも参考にされてください。そのまま転用されないでください。(最近はかなり厳しくなっているのでご注意ください)...
佛教大学 教育社会学 A判定 第1設題:学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 所見:「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察...
佛教大学通信教育課程 Z1001 日本国憲法 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『法の下の平等について』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
『上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。』 上代とは、大和政権による国土の統一が進められていた四世紀後半から、延暦一三年(七九四)に桓武天皇が平安京に遷都するまでを指す。大和政権時代の遣隋使・遣唐使によ...
「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」 学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める主たる基準のひとつが学歴であるような社会である。社会的地位とは職業的地位と重なる側面もあるが、より広い意味であり、...