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佛教大学通信教育課程で検索した結果:1,114件
スパルタでは厳しく兵士を養成する鍛錬主義の教育であったのに対し、アテネでは市民による民主制がとられ「スコーレ」という私塾で体育・音楽・文法を中心とした教育であった。 ... プラトンは教育
昭和33年(1958)教育課程に設けられた。 3 《道と徳を説くところから》老子の学。 我々が道徳という言葉を発する時、多くの場合、この大辞泉の言う1の意味を想定しているであろう。 ... 道徳
文部科学省は教育相談の定義を「教育相談は、一人一人の生徒の教育上の問題について、本人またはその親などに、その望ましい在り方を助言することである。」としている。
<資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育<
そのためには、小学生の内から双方向で コミュニケーションをとることに重点を置いた教育指導が必要と考えた。 ... しかし「話すこと聞くこと」の教育には課題がある。例えば、委員会や弁論大会 ではある一定の決まった子...
「いじめ」、これは現代における教育課題の中で最も深刻な問題であると考えられる。 ... このよう にいじめは学校や教育委員会の対策なども改善傾向にあるにもかかわらず、現実は年々悪 化しているのは事実である。...
ⅲ)正当性 正当性は、教..
その中には、修身科・国史科・地理科の中止についての指令もあり、戦前の教育課程の.. ... そもそも教育課程とは、学校教育
1)知識基盤社会で教師に求められる資質能力 1977 年、教育職員養成審議会答申は「いつの時代にも教員に求められる資質」として、 ①教育者としての使命感、②人間の成長・発達についての深い理解、③幼児・ ... ...
第一部についてだが、テキストでは教員の資質について、1997年7月の教育職員養成審議会答申(「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」。以下97年答申)をベースに述べられている。
2019年度佛教大学通信課程 初等外国語教育法の合格済みレポートです。
<資料の説明> この資料は佛教大学通信教育課程、生活科概論の第一設題のレポ