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人文地理で検索した結果:115件
近代以降の日本の農業の地域的変容と現代の農業問題を簡潔にまとめ、自分の住む都道府県における農業問題とその要因について、地図や図、表・写真を2枚以上用いて論述せよ。 第1節 近代以降の日本の農業の地域的変容 日本では、明治時代以降、田畑など農地の所有者である寄生地主が、小作人...
では以上のものと都市地理学の違いは何なのであろうか。地理学は「地域に対する研究」であって、「都市.. ... 都市地理という言葉が1個人の単著として日本ではじめて出たのは、193
高等学校では、必修教科として「一般社会」が作られ、国史・西洋史・人文地理・時事問題の教科を選択で2~3年で履修するものとされた。 ... 新教科である社会科は、戦前の修身・公民・地理・歴史を融合一体とした綜合教科として1947年、『学習指導要領 一般編(試案)』が発表されスタートした。...
先進国の諸都市と我が国の都市を比較するという課題に対して、首都圏の規模という観点で先進国の諸都市と比較、分析し、そこから日本の都市の特色を述べてみたい。 日本の首都である東京は、江戸時代から実質的な首都となり、そこから現在まで約400年が経過した。太田道灌により1456年に江戸城...
明治後期に入ると、自然地理的内容から人文地理的内容を経て授業を展開するように進め、暗記重視の詰め込み式ではなく生徒の身の回りから事実の関連性や比較を行い、具体的に理解を促す配慮が
また、櫛田川と紀ノ川は中央構造線に属し、敦賀湾・伊勢湾構造線は人文地理上のフォッサマグナといわれる。 気候 近畿の気候帯は大きく3区分であ..
提出課題として、朝倉書店の『地理学概論』第7章「環境の地理」の要約を節ごとに以下にて論じていき、最後にこの章における印象に残った点を挙げることとする。 第1節は環境問題についてである。
設題(1)20世紀以降の日本の人口変動の様相について調べ、その特徴をまとめてみよ。なお、人口に関する具体的な数値を示し、かつその出典を明記すること。 第二次世界大戦直後、日本の人口は海外からの引き揚げ者およそ494万人の社会増加と、1946年から始まるベビーブームで1948年ま...
提出課題として、朝倉書店の『地理学概論』第1章「地理学の歩み」の要約を節ごとに以下にて論じていく。 第1節は「地理学の目的と課題」について述べられている。 ... まず
⑵地理的条件の分析科学としての地理学は、地理的条件の生成とメカニズムおよび地理的条件間の関係について分析し、その中から普遍的な原理を導きだすこと
人間の生活行動の解明には、ヘーゲルストランドが提示した時間地理学に負うところが大きい。そこでは、人間の行動が能力、結合、管理の制約の影響を受けることが示されている。