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チームで検索した結果:49件
『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題2 教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じなさい。...
社会福祉科通信教育のレポートです。文字数は1600字程度。 社会福祉におけるチームアプローチの内容とその必要性につい て述べています。 参考までにどうぞ。
「ソーシャルワークとケアマネジメントの関係について論述せよ。」 1、ケアマネジメントとは ケアマネジメントは、1970年代にアメリカにおいて精神障害者を対象にケースマネジメントという名称ではじまった。その後、各国に広がり、イギリスでは1990年にコミュニティケア法が制定され、ケア...
保健医療制度論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「B」です。
看護師の新人指導、プリセプターとしての役割についてのレポートです。
『リハビリテーションチームについて述べよ。』 1.リハビリテーション リハビリテーション=全人的復権であり、障害(生活 ・人生上の不自由・不利益)をもつことは、人間らしく生きることの妨げになりやすく、その解決、最良の生活と人生の実現がリハビリテーションである。 障害を持った人を...
MSW(医療ソーシャルワーカー)の役割、必要性について、地域医療連携の視点から述べています。 おもに、社会資源の活用、生活モデル的視点による援助を切り口としています。
精神保健福祉士養成課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉の理論と相談援助の展開」 <ポイント> ①精神医療の特性(精神医療の歴史・動向、精神科病院の特性等)について理解を深める。 ②精神障害者に対する支援の基本的な考え方と必要な知識について理解する。 ③精神科リハビリ...
精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉援助演習(専門)」 学習のポイント ①総合的かつ包括的な相談援助、医療と協働、連携する相談援助にかかわる具体的な相談援助事例を理解する。 ②専門的援助技術を概念化し理論化し体系立てていくことができる能力を養う...
精神保健福祉士養成課程レポート課題です。 科目名は、「精神保健福祉相談援助の基盤(専門)」 <ポイント> ①精神保健福祉士が行う相談援助の対象と相談援助の概要を理解する。 ②精神障害者の相談援助に係る専門職の概念と範囲、また権利擁護の意義と範囲について理解する。 ③精神保健福...
精神保健福祉士養成通信課程のレポート課題です。 科目名「精神保健福祉援助演習(専門)」 学習のポイント ①精神保健福祉援助の知識と技術に係る他の科目との関連性も視野に入れつつ、精神障害者の生活や生活上の困難について把握する。 ②精神保健福祉士に求められる相談援助にかかわる知識...
こちらは新人看護師の1年間に及ぶ実際の振り返りレポートになります。①入職1か月目②入職2か月目③入職3か月目④入職半年目⑤入職9か月目⑥入職10か月目⑦入職1年目のレポートです。看護学生の統合実習でも参考になるのではないかと思います。新人看護師やプリセプターなど、指導にあたる方に...