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方法学で検索した結果:6件
①教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすかべきかを述べなさい。
「(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。その際、暗記学習に傾斜しないような社会科授業の学習指導案も作成すること。(注)学習...
生理学実習NAVIという教科書に基づき、実験した際の提出レポートです。 対象とした心電図のデータは、1人のみです。
教科教育法数学1 【佛教大学】の科目最終試験の過去問と解答例です。ほぼテキストの内容で記述してあります。出力して勉強しやすいように、エクセルファイルにてページ毎に1問づつ纏めました。試験対策の勉強にご活用ください。...
方法 ホウホウ 1分 フン 被験者 フン ヒケンシャ 2分 ◆最低血圧 A フン 5分 B シヨウ C シヨウ 性別:女 年齢:25歳 シヨウ D シヨウ 使用器具 シヨウ 心拍数(1分) ... 女 年齢:28歳 サイ 性別:...
嫌いなものと大好きなものに取り入れてみたりと、味付けや調理方法を工夫する。 家族で食べること。大勢で食べることで、励ましてもらったり、ほめてもらうことにより頑張ろうとする気持になる。 ... 大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、幼児期の偏食...