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6で検索した結果:262件
学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法の規定を根拠に定めており、教育課程の基準である。 戦後の学習指導要領制定以前は、カリキュラムや教科書の制定は生徒の興味から出発すべきで、...
佛教大学 通信教育課程 「家庭科教育法」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で6パターンあります。 参考文献 「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【問題】 (1)「新学習指導要領・家庭科の「目標」を明記した上で、育てたい資質や能力を3つの側面から述べなさい。」 ...
【 教育相談の研究 】 科目最終試験 対策 6設題 ******* 目次 ******* 1.カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討 しなさい。 ↑ 学習の要点1「一般的なカウンセリングの意義・理論・方法について」に関わる設題。 ...
「児童福祉の法体系と実施体制について」 始めに、児童福祉法成立までの歴史的経緯から述べていく。 1945年8月15日、第二次世界大戦が終了した。広島、長崎に原爆が落とされ、また東京や神戸は焼け野原となった。そして戦争によって親を亡くした戦災孤児や、引き上げ孤児が浮浪児となって...
教育社会学の科目最終試験の6設題をまとめました。 試験勉強の際にお役立てください。
特別活動研究の科目最終試験の解答例です。 勉強の際に役立てて頂ければと思います。
私はこれを使って単位をとることができました。 テキストをしっかりとまとめてあるので、テキストがなくてもこれだけで勉強していただければ安心して試験に挑んでいただけます。
「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題 1.教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきか...
・生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするために、学級担任としてどのように援助するか。具体的場面を設定してその取り組み例を実践的に記述せよ。 ・中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意する事項をまとめ、その指導に際しての具体的な取り組み例を実践的に記述せ...
体育概論 科目最終試験問題 『体育(運動)ぎらいの子どもを生みださないための学習指導上の留意点について述べよ。 』 近年の子どもたちは、体格は良くなっているが体力は低下している。だからといって。直接体力アップのプログラムを実施することは、ますます体育嫌いの子どもを増...
学校教育における人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 「法の下の平等の原則に基づき、社会の中に根強く残っている不合理な部落差別をなくし、人権尊重の精神を貫くことを中心的課題として行われる教育のことである。この教育では、「同和地区の教育を高める施策を強力に推進するとともに個人の...
いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。 いじめの原因について、大きく4つに分類。 ①機会原因説 いじめの発生はきっかけにすぎず、所属している集団の状況や雰囲気によって左右されるという説。例えば、何をするにも遅い子どもがいても、集団によって...