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発達 問題で検索した結果:374件
第一設題 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい」 今、日本の学校において、「不登校」や「いじめ」の問題が多発し、「心の教育」の必要性が叫ばれている。
社会の急速な変化は、人々の生活を一変させ、生徒の心にも大きな影響を与え、多くの問題を引き起こしている。このような社会の変化は、これからも益々進むと予測される。 ... 教師には、環境や社会の問題に目を向け考...
このことは、時に「いじめ」や「不登校」といった問題行動として現れている。 ... これらの問題を解決すべく、教師が熱心に関わり、なんとか信頼関係を築こうとしても容易につながりを持てなかったり、なかなか児童・生徒を...
従来、教育の場における教育問題は教師が教育相談として担ってきたが、最近は多様化した子供に対応し、学校におけるカウンセリングが注目されるようになった。教師に..
→何か問題を起こした児童・生徒だけを対象とした指導ではなく、すべての児童・生徒を対象として、学習の仕方の指導や進路の情報提供、人間関係作り等を行う。
カウンセリングの理論や技法、またその実際問題を学習することによって、現在の子供たちの心のありようの理解を深め、少しでも問題行動の軽減させることにある。 ... これらの問題に対し
「自発性、自立性、自主性のある子ども とはどんな児童なのか。小学校の低学年 を念頭に具体例をあげ説明せよ。」 「教育相談を行う場合、小学校の低学年 と高学年では、どのような点に違いがあ るか。具体例をあげ説明せよ。」...
生徒指導は『生徒指導の手びき』で、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体といった様々な集団にとっても、有意義にかつ...
「模倣」という行動は、教育現場で効果的に活かされると思います。 人間は、自分ではない誰かを見て、その人の行動をそのままそっくりにまねる「模倣」という表像機能を持っています。例えば新生児の「舌だし」という行動は、赤ちゃんの目の前で大人が舌を出すと、赤ちゃんが舌を出すという行動です。...
これが発達援助的カウンセリングである。一方、成人期では、イド・自我・超自我が固.. ... カウンセリングには大きく分けて2つの種類があり1つは治療的カウンセリング、もう1つは発達援助的カウンセリングである。 ....