学級活動・ホームルーム活動の内容と指導法の工夫

学級活動・ホームルーム活動のねらいや活動内容について説明し、指導に当たっての留意点を端的に記せ 校種：小学校 学級活動

次に学級活動の活動内容についてであるが、大きく３つに分けられる。 ... 学級活動のねらいとは、学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上

レポート 教育学 特別活動 学級活動 ホームルーム活動

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特別活動の目標・内容と全体の指導計画作成

特別活動の目標や内容を踏まえ、全体の指導計画作成に関する基本的な考えと配慮すべき事項について具体的に述べよ 校種：中学校 中学校における特別活動の全体の指導計画作成に関して、学習

学校 教師 社会 発達 道徳 健康 指導 地域 特別活動

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特別活動の指導法　レポート設題1　科目修了試験　設題3,4,5,6　【東京福祉大学】

その活動内容としては次のような事項を挙げている。 ... 昭和26年 「教科以外の活動」としての実践 自由研究の時間の中で実施されていたクラブ活動

小学校における特別活動が教育課程上どのようなねらいがあるのかということを教師は常に意識し、指導の工夫や改善に努めなければならない。ここでは、特別活動のねらいと内容・評価について述

特別活動の内容と評価について

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• 2010/08/24
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特別活動論分冊1(科目コード0943）

この特別活動の目標分析をすると、5つに分けることが出来る。 1「望ましい集団活動」 望ましい集団活動を実現していくことは特別活動のもっとも直接的

日大 通信 特別活動論 特別活動の研究 分冊1 科目コード 0943 特別活動の目標分析 学級活動の目標 内容 内容の取扱い 中学校教育課程講座特別活動 2008年改訂

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• むらそい

特別活動の内容と特質

特別活動の特質と内容 はじめに 小学校において、特別活動の内容は、学級活動、児童会活動