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明星大学(2013年入学)で検索した結果:37件
道徳教育の指導法(小学校) 1 1 平成20年度改訂の学習指導要領では、道徳の時間の役割が強化されたといえる。具体的には、今回の指導要領では、従来の道徳の時間が、学校の教育活動全体、組織体制、内容の3本が一体となって強化されたのである。それでは、この3本を具体的に見ていきたい。 ...
情報リテラシー 1 インターネット社会になって私たちの生活が便利になった点として、私は3つ挙げることが出来る。1つは、コミュニケーションが気軽に取れる点。2つは、買い物が便利になった点。3つは、調べ物が容易になった点である。本論では、これらについて私が体験した事を織り交ぜながら...
教職入門 2 1 現代の教員について求められる資質とは、どういうものか。私は3つの側面から論じていきたい。その手掛かりとなるのが、平成9年に出された教育職員養成審議会答申の「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」(第1次答申)である。私がなぜこの答申を選んだかについては、...
教職入門 1 1 教員養成の歴史は、時代の要請や社会の出来事と大いに関わっているのではないか。本論ではこうした観点から、明治から現代までの140年もある教員養成の歴史について概観し、上記の点を明らかにしていく。 明治5年、学制が制定された。いわゆる近代化政策の一環であり、欧化政...
初等音楽科教育法 1 1 「歌唱共通教材」とはどのようなものか。①定義、②指導計画に組み込むときの注意点、以上2点についてまとめていきたい ① 定義 学習指導要領に「歌唱共通教材」として、各学年に4曲提示されている。「歌唱共通教材」に提示された曲は、学習指導要領において曲名が...
児童・進路指導論(1) 本論では、児童同士、児童と教師の人間関係づくりと自己指導能力の関係について述べていく。後半では、実際に私が小学校5年生のクラス担任という設定で、上記の点を踏まえたかたちで、どのような点に気を付けて学級経営を行っていけばよいかについての考えをまとめていく。 ...
国語(書写含む) 1 これからの時代に求められる国語力について、国語力の果たす役割について述べた後、国語力を実際に育成していくための方策について触れることにする。なお、本論では平成16年の文化審議会答申『これからの時代に求められる国語力について』を参考にしていく。 国語の果た...
理科 1 1 児童生徒が歓迎する理科の授業について、私の考えは「難しいものから易しいもの」へ教える形にすることが大切だと考える。本論では、小原茂巳著『未来の先生たちへ』(以下、教科書と記載する)の第69ページから始まる「第4章 学ぶ順序で大違い」を参考に述べていく。 教科書では...
道徳教育の指導法(小学校) 2 第6学年 道徳学習指導案 日時 平成23年4月15日(金)第1校時 第6学年2組 32名(男子 13名、女子 19名) 指導者 ○○ ○○ ㊞ 1 主題名 高い目標を立て、その目標に向かってくじけないで努力する (高い目標を立て、希望と勇気をもって...
初等社会科教育法1 1 今回の学習指導要領は、PISA型学力観を意識したものとなっている。その中でも、PISA型読解力、すなわち「自らの目標を達成し、自らの知識と可能性を発達させ、効果的に社会に参加するために、書かれたテキストを理解し、利用し、熟考する能力」は社会科で育成していか...
初等社会科教育法2 1 これからの社会科については、自ら進んで獲得した知識を基にして、問題解決を図っていく学習方法で、学力を向上していく必要がある。本論では、こうした力を育成する基となる主体的知識の育成と問題解決力を培うにはどうしたらいいかについて述べていく。 まずは主体的知識...
算数2 1 計算は出来るが、文章題は苦手という児童が多い。文章題の解決能力を高めていくにはどうすればよいか。クルーリックは、4つの算数・数学的な問題解決過程を挙げている。その4つとは、①現実世界の問題に直面している、②その問題を適切で使用可能な数学的モデルに翻訳する、③その数学的...