https://www.happycampus.co.jp/public/tags/%E5%85%90%E7%AB%A5/ タグ“児童”の公開資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Wed, 23 Apr 2008 18:48:09 +0900

学び合い 学び合いの言葉としての認知度は高くなったが、学び合いを教えないとか助け合いと、勘違いしている人が多い。 学び合いとは何かを、複数の国立の教育大学やその付属学校の実践を通して論じていきたい。 資料の内容 　本論分の対象年齢は小学校・[352]
]]> Wed, 24 Sep 2008 05:40:19 +0900

「児童期青年期において社会的認知(社会性の発達，対人関係(親・仲間)の広がり自己意識など)がどのように変化するかまとめよ。」 　　　Ⅰ　はじめに 　人間は、いうまでもなく人間社会で生きる存在である。つまり人間は、社会的な存在であり、それ[344]
]]> Wed, 24 Sep 2008 03:00:32 +0900

「近年の児童福祉の動向について論点を整理し児童の権利擁護の視点から児童福祉の課題を論述せよ。」 Ⅰ　はじめに 　新しい時代に向けて福祉をめぐる社会的な仕組み、実践的活動について改善が急速に進められている。児童福祉においても新しい福祉ニー[352]
]]> Mon, 15 Sep 2008 20:29:42 +0900

今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この２つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べなさい。 学校における教育相談として、授業場面などにあらわれる教育活動との相互補[358]
]]> Wed, 17 Sep 2008 23:01:17 +0900

序論自閉症がアメリカの児童精神科医レオ・カナーによって、報告されてから半世紀がたった。 自閉症は長期にわたって持続する障害である。よく「自閉症児は分からない」といわれる。 しかし分からないのは、何も自閉症児に限られたことではない。子どもた[354]
]]> Sat, 13 Sep 2008 16:58:54 +0900

『「児童の権利に関する条約」制定の背景と意義について述べよ。』 　児童の権利を国際社会において保障しようとする動きは、1924年の「児童の権利に関するジュネーブ宣言」から出発した。当時、第一次世界大戦後に国際連盟が組織され、戦争であまりにも[350]
]]> Sat, 13 Sep 2008 16:51:12 +0900

「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」 「発達」とは、胎児の可能性から死を迎えるまでの生涯における個人と環境の相互作用の中で、一定の方向に向かって、新しい行動を獲得していくことを意味する。 発達には、量的側面と質的側面が[356]
]]> Wed, 10 Sep 2008 01:32:26 +0900

「児童福祉の法体系及び実施体制について論述しなさい（法律の最近の改正には特に注意を払うこと）」 　 近年、社会福祉全体の動きが早いのと同じように児童福祉の動きもめまぐるしい。1997年の児童福祉法の大幅改正がはるか過去のことのようにとら[344]
]]> Fri, 22 Aug 2008 11:24:54 +0900

児童養護に関して、近年家庭と社会との相互協調、相互補完関係性の確立が強調されている。 その背景と目指されるべき連携のあり方について考察せよ。 近年、子どもの暮らしを左右する最も基礎的な環境である家庭や地域社会の変化がみられる。 その原因とし[354]
]]> Fri, 22 Aug 2008 10:52:05 +0900

施設養護の体系について整理し、その根本原理や実践における留意点について。 　児童養護は家庭養護と社会的養護との体系で成り立っている。家庭養護とは、出生した家庭で親によって行われる保護・養育、つまり養護を受けて育つことである。 　社会的養護と[356]
]]> Fri, 15 Aug 2008 15:17:58 +0900

児童期、青年期において社会認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））のひろがり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 児童期 身体発達も比較的穏やかで情緒的にも安定した時期ではあるが、子供にとっては新たに始まる学校生活経験は発[352]
]]> Wed, 13 Aug 2008 18:22:07 +0900

障害者福祉と児童福祉 １．障害児福祉の現状 障害児施設には主なものとして、知的障害児施設、知的障害児通園施設、肢体不自由児施設、重症心身障害児施設がある。 障害児のある家庭は両親が若い場合が多く、両親のどちらか（もしくは両方）が障害を持って[354]
]]> Sun, 10 Aug 2008 09:30:48 +0900

はじめに 　一九八二年から雑誌で書かれ、一九八五年に出版された『魔女の宅急便』。私はジブリのアニメーション映画でしか知らなかったが、この機会に一度読んでみようと思い立ち、ようやっと本を手に取ることができた。「魔女」は児童文学の中でも割とよく[358]
]]> Fri, 25 Jul 2008 19:40:24 +0900

『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性』 　学校の大きな役割の一つとして生涯にわたって自分自身の命を守ることがあげられるが、その背景には安全に生活する能力があり、これは生きる力の一つに大きく位置づけられる。それでは学校教育活動の中[358]
]]> Sun, 20 Jul 2008 16:22:54 +0900

平成12年11月20日に、児童虐待の防止に関する法律「児童虐待防止法」が施行され、各自治体においても虐待防止に向けた様々な取り組みが行われているが、児童虐待の相談処理件数は、平成11年度11631件であったのに対し、平成15年度においては2[328]
]]> Tue, 08 Jul 2008 23:03:56 +0900

特別活動研究 １　「児童会活動」について、先ず三つの活動内容を列挙し、次にそのうち「代表委員会活動」における問題の吸い上げか　　ら、議題として決定するまでの手続き、並びに指導上の留意点について述べなさい。 ２　学校行事について、まず５つ[352]
]]> Tue, 24 Jun 2008 14:58:48 +0900

小集団を指し、社会の基礎的な単位集団であり、相互の感情的な結びつきが強く、構成員は共通の家族意識を持っていると通常は理解されている。 しかし、近年、ドメスティックヴァイオレンス、児童および高齢者への虐待、離婚の増大など、家族を取り巻く社会[356]
]]> Tue, 24 Jun 2008 14:58:04 +0900

親権とは民法上に規定された、成年に達しない子を監護、教育しその財産を管理するためにあたえられた身分上及び財産上の権利義務の総称であり、その内容は①身上監護権と②財産管理権に大別される。また、親権を行う者を親権者という。 民法第８２０条に、[356]
]]> Tue, 24 Jun 2008 14:57:18 +0900

わが国の児童虐待防止に関する法律は、１９３３年に虐待防止を目的とした「児童虐待防止法」として制定されている。その後この法律は児童福祉法の中に禁止行為の内容として引き継ぎ、吸収される形で廃止となっている。しかし、近年の児童虐待の増加・顕在化に[360]
]]> Sun, 15 Jun 2008 11:38:25 +0900

１沿革　 わが国の乳児院は明治初期に始まった幼児養育施設がその原型といわれるが、保護を必要とする乳児は実際には育児院などで混合収容されていたのが実状であった。大正期に入り、乳児院の名称で乳児養護が行われるようになった。早期の乳児保護、養護を[358]
]]> Sun, 15 Jun 2008 11:37:04 +0900

社会福祉施設は、児童、心身障害者、母性・婦人、老人などの各領域に関するものを網羅すれば、たくさんの種類がある。しかし、その内容からすると家庭環境に問題があるための施設、本人に問題があるための施設、健全な生活を維持するための施設に大別される。[360]
]]> Sun, 15 Jun 2008 11:27:29 +0900

鈴木三重吉は、大正七年に児童向け雑誌の｢赤い鳥｣を発行した。この「赤い鳥」は、 世界的な自由主義志向と児童の個性尊重を唱える教育思潮を背景に、童心主義に立って児童文学、児童文化の質的向上を意図した文学運動であった。 この雑誌は、大正七年から[356]
]]> Sun, 15 Jun 2008 11:22:04 +0900

学校教育法施行規則の第19条によると、『小学校の学級は、同学年の児童で編成するものとする。ただし、特別の事情がある場合においては、数学年の児童を１学級に編成することができる』と規定している。これは、学級編成は同年齢の児童によることを原則とす[356]
]]> Sat, 14 Jun 2008 21:40:34 +0900

「『児童の権利に関する条約』制定の背景と意義について述べよ。」 〈条約制定の背景〉 　第2次世界大戦後、世界の平和維持を目的として組織された国際連合は、国際連合憲章(国連憲章)を成立させた。この国連憲章第68条に基づいて、人権委員会が設置さ[346]
]]> Mon, 09 Jun 2008 01:29:51 +0900

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 今日、学校教育は危機に瀕している。不登校は増え続け、いじめや自殺のニュースが頻繁に流れ、ニュースを賑わしている。これらの問題が広く社会現象としてとらえられるようになり[356]
]]> Tue, 29 Apr 2008 16:30:47 +0900

児童扶養手当 　児童扶養手当とは、父母が離婚するなどして父親の養育を受けられない 母子家庭 などの 児童 のために、主に 行政 から支給される手当のこと。児童扶養手当の受給者は、 2007年 3月末で、955,844人である。児童扶養手当[316]
]]> Wed, 04 Jun 2008 23:11:04 +0900

「児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ」 「児童の権利に関する条約」は、1924年「児童の権利に関するジュネーブ宣言」、1959年「児童の権利宣言」を受けて、1989年11月20日に、世界の子どもたちを守るために国連総会に[324]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:23:50 +0900

生活科の教科目標として４つの視点と究極のねらいが示されている。４つの視点とは、①具体的な活動や体験を通す、②自分と身近な人々、社会及び自然とのかかわりに関心をもつ 、③自分自身や自分の生活について考えさせる 、④生活上必要な習慣や技能を身に[356]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:24:42 +0900

生活科とは、低学年児童がより主体的に取り組める学習活動の場を保障するために設置された、総合的に学習する教科である。 体験的な学習を通して総合的な指導を一層推進するのが適当であり、低学年においては、児童の心身の発達状況を考慮して総合的な指導を[358]
]]> Sun, 01 Jun 2008 16:40:08 +0900

労働基本権とは、賃金労働者に対して憲法上認められている基本的権利で、憲法二八条には「勤労者の団結する権利及び団体交渉その他の団体行動をする権利は、これを保障する。」とあり、この二八条の団結する権利、団体交渉をおこなう権利、団体行動をおこなう[360]
]]> Sun, 01 Jun 2008 14:20:49 +0900

《学級活動・ホームルームのねらい》 　ここでは、小学校における学級活動のねらいを考察する。 小学校における特別活動のＡ学級活動のねらいは、次のように示されている。 「学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上を図り、健全な生活態度を育成[354]
]]> Sun, 01 Jun 2008 14:20:31 +0900

《小学校における特別活動の内容と評価》 特別活動の学習指導要領第4章の冒頭に「望ましい集団活動を通して心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育て[356]
]]> Sun, 01 Jun 2008 14:15:29 +0900

○国語科のねらいとは 国語科の目標の中に、「国語に対する関心を深め、国語を尊重する態度を育てる」という内容がある。 これは究極的なねらいとする目標である。言語と人間とのかかわり、国語と日常生活との結びつきの重要性を自覚させ、国語を尊重する態[356]
]]> Sun, 01 Jun 2008 14:13:35 +0900

地域の幼児と児童の「教育」について　 近年、教育という言葉が注目されているようである。教育と一言で言っても、様々なものが取り上げられるが、横浜市にも幼児と児童に対し様々な教育がなされている。 横浜市では、横浜市に在住する子どもたちを「はまっ[356]
]]> Sun, 01 Jun 2008 14:12:48 +0900

＜一人ひとりの学力を伸ばす学習指導について＞ 　はじめに、一人ひとりの学力を伸ばす学習指導を達成するには、以下のことが重要になる。 学級の雰囲気づくり 子ども達は、学校での生活や学習活動において様々なストレスや不安を抱えていることを踏まえる[354]
]]> Thu, 29 May 2008 21:01:26 +0900

「第４章のエリクソンの心理社会理論の主要概念を明らかにしたうえで、人間の八つの発達段階から一つを選択し、心理社会的危機について、自分が、またはよく知っている人の事例に当てはめて述べよ。」 　人間は様々な環境に関わり、影響を受け発達している。[358]
]]> Fri, 23 May 2008 23:24:10 +0900

「小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ」 不登校を取り上げ説明したいと思う。 不登校の発生原因と、児童生徒の心情をまとめ、対応を考えていきたいと思う。 [348]
]]> Wed, 21 May 2008 00:18:25 +0900

『科学者が自然を探究する方法（科学の方法）を解説したあと、それを理科授業に取り入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者による自然探求の方法 第1節　自然探求の歴史 科学者が自然を探求する方法には様々な歴史や方法があるということが言える。この[352]
]]> Sat, 10 May 2008 18:38:14 +0900

学級活動を展開するにあたっての実践的課題についてまとめなさい 児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれの特質とその指導上の留意点について述べなさい。 評価Ａ １　学級活動は、児童が自ら所属する集団を、どのようにしてより住みよい場としていく[354]
]]> Fri, 25 Apr 2008 12:28:17 +0900

『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 　義務教育の義務とは、子ども（国民）は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生と[358]
]]> Wed, 23 Apr 2008 18:41:27 +0900

国立大学法人岐阜大学教育学部附属小学校・中学校平成１９年度研究発表会（３ヵ年計画　第２年次） 本論分の構成： 　本論分においては、国立大学法人岐阜大学（以下、岐阜大学）教育学部附属小学校・中学校を、同じ国立大学の附属学校である国立大学法人上[356]
]]> Tue, 15 Apr 2008 11:08:15 +0900

ある。{学校制度は、「個々の学校をその構成単位として体系化された学校教育の枠組み」と定義される。}（注１） 　　では、近代以前の学校制度学校制度はどのようなものであったのか。 江戸時代（1603年～1866）、武士階級の子どもを意図的・組織[336]
]]> Tue, 15 Apr 2008 01:28:10 +0900

児童養護に関して、近年家庭と社会との相互協調、相互補完関係性の確立が強調されている。 指されるべき連携のあり方について考察せよ。 近年、子どもの暮らしを左右する最も基礎的な環境である家庭や地域社会の変化がみられる。 その原因として第１に、数[354]
]]> Tue, 15 Apr 2008 01:26:56 +0900

児童の健全育成について 　健全育成とは、子どもを受動的な立場に置き、大人（親）やまわりの環境からの働きかけを意味している。つまり、子ども自身の行為、行動、態度によって達成される状態ではなく、育成される子どもに対して、大人や周囲の環境による[356]
]]> Tue, 08 Apr 2008 21:32:15 +0900

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 　⇒①学校行事の目標　 学校行事は学校生活に秩序と変化を与え、集団への所[356]
]]> Fri, 04 Apr 2008 02:01:41 +0900

図画工作科指導案 単元名 　　　　　『表札をプレゼントしよう！！』 題材目標 自分なりに表現方法を工夫し造形活動を行うことができる 材料を生かした造形活動を行うことで材料の持つ特性や性質を理解する 友人の造形物を鑑賞し、よさを感じ取ることが[348]
]]> Fri, 04 Apr 2008 01:58:33 +0900

社会科指導案 単元名 『まちではたらく人たち』 単元について 単元の目標 　　　　　下記に記入 単元構成　（14時間扱い　　本時　５・６／１４） 前事案　（３・４／１４） 本事案 （１）本時の目標 各自で出した疑問や知りたかったことの答えの[336]
]]> Fri, 04 Apr 2008 01:49:03 +0900

幼児・児童の学習意欲を喚起するために、あなたは日常の子どもたちとのかかわりでどのような工夫をするか。コーチングの考えに基づいて論じなさい。 学習コーチング学概論～「学習意欲」 　私は、普段から子どもたちの発見や会話などをきちんと考えること、[356]
]]> Fri, 04 Apr 2008 01:42:29 +0900

教育～スクールカウンセラー アメリカの対児童サービス体制を解説した。 日本の状況と対比し、日本の学校における対児童サービス体制の長所、並びに短所について論じなさい。 日本の対児童サービスはとても歴史が浅く、スクールカウンセラー(以下SC)[344]
]]> Fri, 04 Apr 2008 02:09:28 +0900

図画工作指導要領解説の解説！！ 目標 表現及び、鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育て、豊かな情操を養う。 　　 　目標解説 表現及び鑑賞の活動を通して かいたり作ったりする力と、見[348]
]]> Fri, 04 Apr 2008 02:07:52 +0900

学習指導要領　図画工作編　簡易早見表！！！ 右にあるキーワードを低・中・高学年に分けてみちょ！ 低学年 中学年 高学年 キーワード 発達段階の特徴 　思いや願いを率直に表現 　一体的な造形表現の活動を進める 　作品の面白さを発見し、[334]
]]> Mon, 31 Mar 2008 03:27:09 +0900

近年、児童虐待のニュースが後を絶えない。その児童虐待を適切に対応する機関の一つとして児童相談所がある。その機能と役割について述べたい。 はじめに、児童相談所とは児童福祉法に基づいて、都道府県に設置され、家庭や市町村などからの相談のうち、専門[358]
]]> Mon, 31 Mar 2008 03:26:56 +0900

「しつけ」と「虐待」との区別は、個人の感性や価値観によって様々である。そこで、平成12年に施行された児童虐待の防止等に関する法律のなかで、児童に対する虐待の禁止及び予防等をうたうとともに児童虐待の定義をあらわした。 児童虐待の定義において、[354]
]]> Fri, 14 Mar 2008 14:00:08 +0900

一八世紀後半から興った産業革命の影響により革新、工業化、機械化や技能労働力の大量化が競われ、合理的で経済効率の高い適正な人材の配置と活用に力を注ぐようになった。公教育の整備、拡充が政策の重要な柱となり、個人の持つ資質や能力の開発によって広く[360]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:59:49 +0900

〈学童期における性教育のあり方〉　 られているとしか言いようがないような事件が多発している。若者における性行動の低年齢化と平行し、10代の性感染症や人工妊娠中絶率の増加が著しく、健康問題としてその対策が迫られているのが現状である。さらに、援[354]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:59:33 +0900

STDとは英感染症」（性病）のことを意味する。WHOによる定義（1975年）によると、すべての病型の梅毒、すべての尿道炎、軟性下疳、鼠径リンパ肉芽腫症、鼠径肉芽腫症、性行為に関係して感染が起こったと認められるその他の局所性または全身性の疾患[340]
]]> Sun, 16 Mar 2008 18:37:31 +0900

『運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。』 評価　Ａ 子どもにとって適度な運動は、様々な効果を及ぼす。一つに、子どもにとって健康によい効果を及ぼすことだ。適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経などの本来の[356]
]]> Fri, 14 Mar 2008 14:01:25 +0900

＜はじめに＞　 理科における基礎・基本の定着を図り、実感のこもった「学び」を成立させるために、児童の学習意欲を軸として問題解決学習が積極的に展開される授業の実践が重要である。教師は、意欲的に学ぶ児童の育成を図っていくことが重要とされている。[358]
]]> Fri, 14 Mar 2008 14:01:08 +0900

＜問題解決能力を高めることが、なぜ今日的な課題となっているのか？＞　 理科における学習指導要領の目標の変遷を見ていくと、問題解決という言葉は平成元年の指導要領から記されるようになった。なぜ、問題解決能力を高めることが必要とされているのだろう[358]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:36:43 +0900

授業でインターネットに接続すると、学習、ライフスタイルがガラリと変わる。まず世界が狭くなる。世界の今の動きが手に取るように伝わってくる。こうした新しい時代に対応し、児童の学習スタイルにも新たな課題が生じてきている。それは新しい問題解決学習で[360]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:36:11 +0900

個人差に応じる授業とは、児童の個人差に適合するように授業のあり方を変えることである。個人差とは、児童の知能や学力、学習スピード、認知スタイル、学習スタイル、特殊能力、パーソナリティ特性等があり、 一つ一つの特性の全てにわたって、個人の中で一[358]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:28:39 +0900

子どもは、生まれたときから多くの人たちの影響を受けて育っていく。そのため、良い環境と教育が与えられることによって、どんな子どもも、たくましく、心豊かにに育つことができる。 　ところが、子どもたちが家事をあまりしなくなってきたことにより現状は[358]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:26:56 +0900

Ⅱ.鑑賞領域の本時の学習指導案　　第４学年 　　　　　　　　　 日時・・・平成18年1１月6日 　　　　　　　　　場所・・・A小学校、音楽室 　　　　　　　　　指導者・・○○○○ 主たる題材 　「くるみ割り人形」チャイコフスキー作曲 題材に[334]
]]> Fri, 14 Mar 2008 13:23:05 +0900

今日子どもたちを取り巻く環境や社会状況が変化し、多様化する中で、地域社会とのつながりも希薄化してきている現状がある。これからは、学校や地域の特色を生かした教育活動を主体的に進めていくことが期待されている。そのため、地域素材を教材として扱う学[360]
]]> Sun, 09 Mar 2008 13:45:08 +0900

「児童の権利に関する条約」制定の背景とその意義について述べよ。 最近は子ども達の人権についても話題に上がる事が多くなり、子どもを一人の人間としてとらえ、人間として尊重をしていかなければならないとされてきた。しかし、その考え方はまだ最近のもの[358]
]]> Sun, 09 Mar 2008 13:44:11 +0900

「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について述べよ。 1 少子化を起こす要因 少子化は1955年頃から始まったとされ、戦前は一世帯あたりの平均子ども数が5人以上だったのが、この年以降に3人を下回るようになり、合計特殊出生率が1.32～1.33[324]
]]> Sat, 08 Mar 2008 23:38:28 +0900

「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例（p.142-170）の児童の発言を考察しなさい。 　教材としての「やまなし」 　「やまなし」という作品は、実際にテキストにもあるように、作品の一節に使われている言葉から「初めて聞いたんだけど、何か[338]
]]> Thu, 14 Feb 2008 17:00:19 +0900

「ライフサイクルにおける精神保健について」 人間が生まれてから死ぬまでの期間を一つのライフサイクルとし、それぞれの成長の段階に合わせライフサイクルにも段階があり、それをライフステージと考えている。それぞれのライフステージには、様々な問題や課[358]
「ライフサイクルにおける精神保健について」 人間が生まれてから死ぬまでの期間を一つのライフサイクルとし、それぞれの成長の段階に合わせライフサイクルにも段階があり、それをライフステージと考えている。それぞれのライフステージには、様々な問題や課題が発生し、そこに精神保健学的なものもある。 (1)乳幼児期(口唇・感覚期)：この時期では、妊娠や出産にともなう母親側に精神保健的な問題が発生しやすい。様々な精神障害は、妊娠末期に再発の可能性が高く、軽い場合には産後10日程で軽減させると考えられている。出産後のマタニティブルーとは、一過性の軽い抑鬱状態であり、涙もろさや抑鬱気分、不安や軽度の知的能力低カロリーなどが特徴的だ。これは、出産前後のホルモンバランスが不安定になることからであり、出産後4～5日目から2～3日間症状が続いていき早期に回復をする。産褥期の鬱病は、出産後2～3週間目辺りで発症をする。これを産褥ノイローゼの形をとるのだ。また、次回の妊娠時に再発率が高まる傾向も強いとされている。 授乳を通して確立されていく乳幼児と母親との心理的な結付きは、その後の知能や言語や情緒や性格などの人としての..]]> Wed, 06 Feb 2008 21:24:14 +0900

　性犯罪受刑者の出所情報の公開については二〇〇四年十一月十七日に起きた奈良市の女児誘拐殺人事件が発端とされる。この事件を契機にして、児童に対する性犯罪者の情報の登録や公表が問題とされるようになった。英米では既に「メーガン法」として一九九〇年[360]
　性犯罪受刑者の出所情報の公開については二〇〇四年十一月十七日に起きた奈良市の女児誘拐殺人事件が発端とされる。この事件を契機にして、児童に対する性犯罪者の情報の登録や公表が問題とされるようになった。英米では既に「メーガン法」として一九九〇年代に多くの州で制定・導入されている。このメーガン法の導入に関して政府は消極的である。この事件を契機にして、法務省と警察庁の間で話し合いが持たれ、性犯罪者が出所した場合に法務省が一定の情報を警察庁に提供する制度が創設されることとなった。だが、アメリカのように性犯罪者に一定の情報を登録させて全国的に管理するようなシステムは構築されていない。ましてや性犯罪者の情報..]]> Mon, 04 Feb 2008 23:31:45 +0900

少子高齢化が顕著となった近年、児童の人口が減少しているにもかかわらず、児童虐待は急増している。児童相談所における虐待相談の対応件数の推移からみても、事の深刻さがはっきりとみてとれ、平成17年度の実績では34,472件となっており、これを最新[344]
少子高齢化が顕著となった近年、児童の人口が減少しているにもかかわらず、児童虐待は急増している。児童相談所における虐待相談の対応件数の推移からみても、事の深刻さがはっきりとみてとれ、平成17年度の実績では34,472件となっており、これを最新の基準とすると、5年間で約2倍、また15年間で見ると実に30倍以上にも膨れあがっている。内容を見ても専門的な援助を必要とするケースが増え、特に子どもの生命が奪われるといった重大な事件も数多く発生しており、今や児童虐待は社会全体で解決すべき重要課題となっている。 児童相談所の対応件数が急増した要因としては、啓発活動等により、虐待問題に対する理解・関心が高まった結果、従来潜在化していたものが発見・通告されやすくなったことも大きな要因の1つではあるが、虐待そのものが実際に増加していることは見逃せない事実である。その背景には、家庭環境の変化、望まない妊娠、ひとり親家庭の増加、親自身の自覚の低下や精神的未熟、社会からの孤立、子ども自身の要因、親子関係、経済的問題、人間関係等多くの要素が複雑に絡んでいる。 　児童虐待は、一般的に①身体的虐待②性的虐待③ネグレクト..]]> Sat, 02 Feb 2008 17:36:48 +0900

　『社会福祉援助活動の意義と社会的機能について。』 　戦後、わが国では、憲法第25条の「すべての国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国はすべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければな[354]
　『社会福祉援助活動の意義と社会的機能について。』 　戦後、わが国では、憲法第25条の「すべての国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国はすべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない。」という理念に沿って、個人の諸権利を保障するための社会福祉の制度的体系が整えられてきた。 　社会福祉とは、この国民の生存権を保障するため、貧困者や保護を必要とする児童・母子家庭・高齢者・身体障害者など社会的障害を持つ人々に対する援護・育成・更生を図ろうとする公私に渡る社会的努力を組織的に行うことである。つまり、利用者の生活支援を目標にした制度や施策の総称である。 　しかし、社会福祉が制度や施策として整備されて、存在するだけでは意味がない。社会福祉援助活動(ソーシャルワーク)を通じてはじめて目標が実現される。そこで、社会福祉援助活動の意義や社会的役割について考え、述べていく。 　社会福祉援助活動は、社会福祉とその意味がなんとなく曖昧に理解されてきたために、活動の展開方法である社会福祉援助技術が単なる物事を処理する手段に過ぎないと誤解されてきた。..]]> Sat, 02 Feb 2008 17:34:25 +0900

「小児外傷における救急看護の問題点について。」 　わが国の救急医療は、1977(昭和52)年に外来治療が可能な一次(初期)、入院が必要な二次、集中治療の対象となる三次に区分された。ただし、その後20数年間、制度に変更が加えられなかったことな[334]
「小児外傷における救急看護の問題点について。」 　わが国の救急医療は、1977(昭和52)年に外来治療が可能な一次(初期)、入院が必要な二次、集中治療の対象となる三次に区分された。ただし、その後20数年間、制度に変更が加えられなかったことなどから、種々の問題がある。 小児や子ども（乳児から学童まで）では、その特性から外傷の重症度が判別しにくく、どの救急医療(一次か、二次か、三次か)の施設に搬送すればいいのか判断しづらい。　 小児は単に成人を小さくしたものではなく、成長・発達過程にあるという生理的・解剖学的特殊性は、救急医療の現場では一般外来よりも顕著に影響する。 　１歳から15歳までの死亡原因の第一位は、「不慮の事故および外傷」である。内訳では、交通事故が最も多く、墜落、機械的窒息、溺死がこれに次ぐ。年齢的な特徴もあり、自分で移動できない乳児期早期には、ふとんなどの圧迫による機械的窒息が大部分を占めるのに対し、移行が可能になる乳児期後期からは交通事故、転倒、転落などが増加してくる。 　小児外傷の特徴として、①身体がやわらかい、②頭が大きい、③非解放性の鈍的外傷が多い、④急変しやすく、経..]]> Sun, 20 Jan 2008 13:35:24 +0900

「ライフサイクルにおける精神保健について」 １、精神保健とは 広義の意味において精神保健とは、精神の健康を保持、増進させること、即ち心理的にも身体的にも、社会的にもよりよい状態、環境を目指すための諸活動をさす。わが国では1987年に精神衛生[348]
「ライフサイクルにおける精神保健について」 １、精神保健とは 広義の意味において精神保健とは、精神の健康を保持、増進させること、即ち心理的にも身体的にも、社会的にもよりよい状態、環境を目指すための諸活動をさす。わが国では1987年に精神衛生法が改正され精神保健法になり、更に1995年の改正で「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律（精神保健法）」と改められた。同法第1条には、精神障害者等の医療・保護、社会復帰の促進、自立と社会経済活動への参加の促進のための援助、発生の予防と共に、国民の精神的健康の保持・増進に努めることによって精神障害者等の福祉の増進と国民の精神保健の向上を図ることが目的として述べられている。 世界保健機関は、「精神保健とは生物学的、医学的、教育的、および社会的な側面から精神的健康を促進し、よりよい人間関係を作ることである」と定義している。 ２、ライフサイクルと精神保健 ライフサイクルを小此木は「一人の人間が、生まれ育って青年期を迎え、やがて成人期、そして初老期、老年期へと人生をたどっていく、その一貫した流れと、各年代の段階で、それぞれに特有な精神的な発達課題に出会い、..]]> Thu, 17 Jan 2008 15:33:10 +0900

教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべて[356]
教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり、具体的には個人のもつ悩みや困難の解決を援助することによって、その生活によく適応させ、人格の成長への援助するなど学校生活におけるさまざまな問題への支援である。 教育相談は、学校カウンセラーの普及などによりクローズアップされているカウンセリングだけではない。その活動には様々な相談活動がある。まず学業相談は勉強方法が分からないという子どもの悩みに対して個別に指導を行うことである。また開発的教育相談として将来どのような進路に進んだら良いのかをともに考える進路指導などを含む相談活動がある。そして不登校やいじめなどの問題が起こらないように教師が子どもたちに働きかけたり、それらの問題の前兆が見られた時点で問題が大きくなる前に子どものケアを行う予防的教育相談も含まれる。このように様々な相談活動全てが教育相談活動といえる。 教育相談はただ問題を抱えた児童・生徒の..]]> Sun, 06 Jan 2008 11:53:21 +0900

小学生の生活時間に関する新しい資料（調査データ）を示した上で、子どもの生活について、生活時間から、以下のことを考察しなさい。 (1)資料からどのような生活実態が読み取れるか。 　１日は24時間で構成されており、小学生に限らず誰もが、その中で[346]
小学生の生活時間に関する新しい資料（調査データ）を示した上で、子どもの生活について、生活時間から、以下のことを考察しなさい。 (1)資料からどのような生活実態が読み取れるか。 　１日は24時間で構成されており、小学生に限らず誰もが、その中で生活時間の配分をしなければならない。小学生の場合、健康を維持するための睡眠に9～10時間、平日約7時間は学校で過ごし、さらに食事のための時間を約1時間半とすると、これらの時間は必要不可欠なので、残りの時間が自宅・公園・塾・習い事などで過ごすこととなる。そして、その配分の中で家族が団らんしたり同じ活動を共有したりできる時間は、１日のうち約3分の1という計算になる。まず、はじめにこのことを念頭におきながら、以下、添付の資料を考察していきたい。 　小学生についての調査の内容を大別すると、①学校以外での学習(習い事を含む)、②テレビ・パソコンとの関わりについてデータが記載されている。まず、①について注目すべきは、2006年調査における、学習塾に行っている児童が36.5%、そのうち週3日以上塾に通っている子どもの割合が約4割という結果である。そして、通っている..]]> Thu, 27 Dec 2007 16:10:09 +0900

はじめに 　現在では少し前の頃に比べ比較的大きなニュースとして取り上げられなくなってきた「いじめ」問題は、学校というものが始まった当初から少なからず存在するものだった。しかし、今はこの「いじめ」によって不登校になったり自殺をしたりする子供ま[358]
はじめに 　現在では少し前の頃に比べ比較的大きなニュースとして取り上げられなくなってきた「いじめ」問題は、学校というものが始まった当初から少なからず存在するものだった。しかし、今はこの「いじめ」によって不登校になったり自殺をしたりする子供までいるようになってしまった。 つい最近の事件で北海道の小学校６年生の女児がいじめが原因となり学校で自殺をした。この子のように苦しんでいる子供はたくさんいるのになぜ周りにいる大人達はそれに気付いてやることができないのか、なぜ自殺する前に止めてやることができなかったのか、この事件と学校環境を踏まえて調べていこうと思う。 いじめの実態 では一体どのようなものを「いじめ」と呼ぶのか、そして教師達はそれをどのように対処しているのか例を挙げて見ていく。 まず一つは暴力だろう、いじめと聞いて最初に思うのはこれだろう。もう一つは精神的なものだ。 はじめの暴力のほうは子供の体を見れば明らかになり、比較的解決しやすい。しかしもう一つの精神的なものは一人ひとり感じかたが違うので、ある人はいじめと思わなくとも本人にはとてもひどい苦痛を感じている場合がある。最近起こった事件は..]]> Wed, 19 Dec 2007 23:37:19 +0900

「児童の権利に関する条約」制定の背景とその意義 　近年、子供の人権が強く叫ばれ、子供を１人の人間として尊重する思想が強調されるようになった。しかし、その歩みはまだ始まったばかりである。子供が身分や階層にかかわりなく、尊重されるべきであると[356]
　「児童の権利に関する条約」制定の背景とその意義 　近年、子供の人権が強く叫ばれ、子供を１人の人間として尊重する思想が強調されるようになった。しかし、その歩みはまだ始まったばかりである。子供が身分や階層にかかわりなく、尊重されるべきであるという思想は、１８世紀の教育思想化ルソーによって強く明確に主張された。ルソーは、児童を単に大人を小さくしてものではなく、一人の人間としてその価値や人権を認めることの重要性を説いた。２０世紀初頭には、エレン・ケイが２０世紀を「児童の世紀」とすることを提唱し、児童の権利が最大限に尊重される社会を築くよう強調して以来、それは徐々に具体化されてきた。 　しかし、１９１４年に第１次世界大戦が始まり、多くの子供たちが犠牲になった。こうしたことから、２度とこのようないたましいことを起こすことがないようにと、国際連盟が結成され、１９２４年に「児童の権利に関するジュネーブ宣言」が採択された。宣言の前文で「全ての国の男女は、人類が児童に対して最善のものを与えるべき義務を負う」と明言されている点はやがて「児童の権利宣言」に受け継がれた。しかし、この「ジェネーブ宣言」は、児童..]]> Wed, 19 Dec 2007 01:35:45 +0900

「児童虐待について」 児童虐待とは、親、または保護者から、子供の心身を傷つけ、すこやかな成長・発達を損なう行為を言う。主な行為として、次の４つのことが挙げられる。 身体的虐待 児童の体に痣や傷を残す、又は、残す恐れのある行為である。 性的虐[352]
「児童虐待について」 児童虐待とは、親、または保護者から、子供の心身を傷つけ、すこやかな成長・発達を損なう行為を言う。主な行為として、次の４つのことが挙げられる。 身体的虐待 児童の体に痣や傷を残す、又は、残す恐れのある行為である。 性的虐待 児童に対してわいせつな行為をする、又はさせることである。 心理的虐待 暴言を吐くなど、体ではなく、児童の心に傷をつける行為のことである。 ネグレスト 何もしないことである。例えば、泣いているのに放っておいたり、食事を与えなかったり等の行為である。 そういった虐待を、どうすれば防ぐことが出来るだろうか。 まず、子育ての悩みを相談できる環境を作ることが大切で..]]> Thu, 23 Aug 2007 17:07:23 +0900

　少子化の要因は大きく分けて3点である。一つは晩婚化の進行である。特に女性の高学歴化と価値観の多様化、積極的な社会進出が影響し、25歳～29歳までの未婚率は増大している。次に非婚率の上昇である。結婚しない、子どもを持たない自由な社会的自立を[350]
　少子化の要因は大きく分けて3点である。一つは晩婚化の進行である。特に女性の高学歴化と価値観の多様化、積極的な社会進出が影響し、25歳～29歳までの未婚率は増大している。次に非婚率の上昇である。結婚しない、子どもを持たない自由な社会的自立を尊重する人々が増えたことである。次に夫婦の出生力の低下、つまり結婚した夫婦が子どもを持たない、多く持たないということである。理由は「子育てに経費がかかる」「教育費がかかる」「家が狭い」などの経済的理由が多くを占める。そんな我が国の現状から、厚生労働省の取り組みとして、―子どもを産み育てることに「夢」を持てる社会を―とある。具体的には、男女とも家庭や地域での生..]]> Sun, 11 Feb 2007 20:21:55 +0900

ズッコケシリーズの魅力 　　僕が卒業制作で選んだテーマは、「ズッコケシリーズ」です。皆さんは、ズッコケ三人組というのをご存知ですか？おそらく皆さんも一度はズッコケシリーズの本というのを読んだことがあるかと思いますが、ズッコケ三人組というのは[358]
ズッコケシリーズの魅力 　　僕が卒業制作で選んだテーマは、「ズッコケシリーズ」です。皆さんは、ズッコケ三人組というのをご存知ですか？おそらく皆さんも一度はズッコケシリーズの本というのを読んだことがあるかと思いますが、ズッコケ三人組というのは、ハチベエ、ハカセ、モーちゃんのことを表します。この三人は、那須正幹さん作、ポプラ社出版の児童向けフィクションであるズッコケシリーズの主人公です。1978年の第一作目「それいけズッコケ三人組」からスタートしたズッコケシリーズは、去年の冬に50作目の「ズッコケ三人組の卒業式」が最後に終焉を迎えました。25年以上も続いてきた超大作。自分とズッコケシリーズとの出会いは、いまでもかなり鮮明に覚えています。小学三年生のときでした。小学校の図書館で月に一回書かなければいけない読書ノートみたいなものを仕上げるために、面白そうな本はないかと探していたところ、「ズッコケ結婚相談所」という本を見つけました。この本はズッコケシリーズの中で特に好きな方というわけではないのですが、なかなか面白かったので、このシリーズの他の本も読んでみようかなと思いました。それから、ズッコケシ..]]> Sat, 10 Feb 2007 02:49:51 +0900

「「児童の権利に関する条約」制度の背景と意義について述べよ。」 児童は発達途中の段階であり、経済的、生活環境的に見ても受動的な部分が多くあるのは疑いの無い事実である。社会的な自立とは程遠い「保護」される立場であり、大人たちに依存してしまうの[358]
「「児童の権利に関する条約」制度の背景と意義について述べよ。」 児童は発達途中の段階であり、経済的、生活環境的に見ても受動的な部分が多くあるのは疑いの無い事実である。社会的な自立とは程遠い「保護」される立場であり、大人たちに依存してしまうのは仕方ないことなのである。しかし、全ての大人はかつて児童であり、その時期を両親や親族をはじめ、地域の人等、様々な人により存在を守られ生きてきたのである。身体面、社会面、心理面、様々な面で成長を遂げる児童期を、子供たちは自分の権利を守られながら成長して行くのである。それは守られなければならない権利なのである。 「権利」と一口に言っても、捉え方で意味合いが極端に分かれてしまう。「受動的権利」と「能動的権利」の二つに分けられる。まず「受動的権利」であるが、先に述べた通り、子供は守られなければならない存在という考え方が強い捉え方である。成長途中なので、大人たちが保護してあげなければならないのである。しかし、その捉え方が極端だと、「保護しなければならない」という強迫観念から、親がストレスを感じてノイローゼになってしまうケースや、保護してあげているのに、何故親の..]]> Mon, 05 Feb 2007 23:46:04 +0900

児童相談所機能の課題と展開 　　 はじめに 　児童福祉において、児童出生数の減少という「量」の問題と、家族と地域社会の変化という「質」の問題が問われている。社会福祉全体をめぐっては、中央・地方関係、公私関係の見直しが制度変革を伴って実態化し[354]
児童相談所機能の課題と展開 　　 はじめに 　児童福祉において、児童出生数の減少という「量」の問題と、家族と地域社会の変化という「質」の問題が問われている。社会福祉全体をめぐっては、中央・地方関係、公私関係の見直しが制度変革を伴って実態化している。こうした児童福祉と社会福祉の状況のなかで、児童相談所も変革が求められるようになった。1990年、児童相談所執務提要は、児童相談所運営指針へ改訂された。その策定の視点として、専門性の確保、住民への浸透性の確保、関係機関との連携の強化、児童・保護者の人権の配慮、来談者サイドからみた業務遂行体制の5つを挙げることができる。この運営指針や研究者の提案をもとに、子育ての社会的支援の基礎となる児相機能について検討する。 第１節　児童相談所の配置 　運営指針の改訂時、児相の配置について変化は見られなかった。人口50万人に最低１ヵ所である。しかし、このような一律の基準ではなく、以下の３つの視点が必要である。①児童や親の地理的利便性である。地理的利便性が、児相の利便性に大きな影響を与える。面積だけではなくアクセスの問題も含め、地域住民の生活圏域に配置される必要..]]> Mon, 15 Jan 2007 19:39:44 +0900

①教育権・学習権をめぐる権利・義務関係について。 　すべての国民は、等しく、その能力に応ずる教育を受ける機会を与えなければならないものであって、人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位または門地によって、教育上差別されないのである。そして[356]
①教育権・学習権をめぐる権利・義務関係について。 　すべての国民は、等しく、その能力に応ずる教育を受ける機会を与えなければならないものであって、人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位または門地によって、教育上差別されないのである。そして、その保護する子女に、九年の普通教育を受けさせる義務を負う。義務教育は、これを無償とする。 　国及び地方公共団体は、能力があるにもかかわらず、経済的理由によって修学困難な者に対して、奨学の方法を講じなければならない。そして、すべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない。国又は地方公共団体の設置する学校における義務教育については、授業料は、これを徴収しない。家庭教育及び勤労の場所その他社会において行われる教育は、国及び地方公共団体によって奨励されなければならない。教育は、不当な支配に服することなく、国民全体に対し直接に責任を負って行われるべきものである。 　子どもが、幸福な生活を送り、かつ、自己と社会の福利のためにこの宣言に揚げる権利と自由を享有することができるようにするため、この子どもの権利宣言を公布し、..]]> Wed, 06 Dec 2006 08:55:05 +0900

児童虐待防止が、福祉専門職を目指す私自身の正義感を最も強く揺さぶる事柄であることから本課題を選択した。 厚労省発表の児童相談所における児童虐待相談件数の平成17年度速報値は34,297件にも登り、平成12年度に比べ1.82倍にもなった。[326]
子ども虐待の現状について概観した上で、福祉従事者として求められることは何かについて述べなさい。 　児童虐待防止が、福祉専門職を目指す私自身の正義感を最も強く揺さぶる事柄であることから本課題を選択した。 厚労省発表の児童相談所における児童虐待相談件数の平成17年度速報値は34,297件にも登り、平成12年度に比べ1.82倍にもなった。前年度より僅かに減少しているのは、平成16年10月の｢児童虐待防止法改正法（通称）｣施行により相談の第一義的窓口が市町村の責務とされた影響と見られ、これに未発表の市町村受付件数を加えた場合の総数が大幅増となるのは確実である。また、平成16年１年間では、58人の子供が虐待により死亡したことが把握されている。 これまで家庭と親の権利いう大きな壁に隠されてきた児童虐待も、徐々に社会全体の意識高揚により個々の特異な家庭の問題から社会全体の問題として捉えられるようになりつつある。 現状を踏まえ、今後福祉従事者として求められることについて述べる。 第一は、どんな理由があろうとも虐待死だけは防がねばならないということを再確認する必要がある。｢マクロの虐待まで来てしまったも..]]> Wed, 06 Dec 2006 01:00:49 +0900

児童生徒の社会性の育成と、特別活動改善の課題 　まず、現代の児童生徒の中で、過去と比較して、または社会において、あるいは混沌とする社会の中で自身を確立していくに十分であるかどうかという点において、十分な社会性を持たない生徒が増加してきている[358]
児童生徒の社会性の育成と、特別活動改善の課題 　まず、現代の児童生徒の中で、過去と比較して、または社会において、あるいは混沌とする社会の中で自身を確立していくに十分であるかどうかという点において、十分な社会性を持たない生徒が増加してきていると思われる。 　今日、グループでの議論を行う場合、多くの子供たちが自らの考えを周りに伝えていくことをあまり行わない傾向、つまり、グループでの議論を行おうとした場合に、活発な議論が行われることがあまりない傾向にあるようである。　私はそのことを体育会での活動、少年サッカーのコーチとしての活動を通じ、実体験として感じてきた。まず、私の部では、様々な問題に対して、問題が起きるごとに、学年ごとに、ミーティングを随時開き、解決に取り組む。そのミーティングでは、司会者を一人決め、あとは、自由に、その問題について、話し合っていくのだが、始めた当初、もちろん、その他多くの事情はあったのだけれども、なかなか意見が出てこないものだった。意見の交換から、議論にまで発展していくに、多くの時間を費やした。 子供たちの間で、自分の意見を主張できる子供はほとんどみかけることはない。..]]> Mon, 04 Dec 2006 17:07:52 +0900

「家庭と地域社会における保育のあり方について」 １．家庭の変化と子どもへの影響 　子どもが、この世に生まれてきて、最初に接するのは親であり家庭である。そして、この家庭という中で子どもは様々なことを学び経験していくのである。これが、子どもの「[356]
「家庭と地域社会における保育のあり方について」 １．家庭の変化と子どもへの影響 　子どもが、この世に生まれてきて、最初に接するのは親であり家庭である。そして、この家庭という中で子どもは様々なことを学び経験していくのである。これが、子どもの「社会化」の第一歩となる。つまり、子どもにとって家庭とは成長していく過程において大きな影響を及ぼすのである。 2歳までの乳幼児は、感覚運動期であり、ことばに関する機能は未熟で、感覚や運動を通して環境に適する時期である。三つ子の魂百までもというように、初期の経験や学習は重要な意味を持っている。 　近年、家庭の教育力が低下してきている。その理由として、日本の家庭が変化していることにある。かつての日本の家庭の姿としては「家長制度」があり、いわゆる大家族で、祖父母がおり兄弟が大勢いた。主産業は農業で自給自足の生活があった。そのため、親の仕事を見て育つのは当たり前で、親の苦労を見ながら育ってきたのである。しかし、人口形態が農村部から都市部へと変わり、若い世代は農村部から流出していった。家族も大家族から各家族へと変化していった。農村には、高齢者が目立つようになって..]]> Wed, 04 Oct 2006 02:01:21 +0900

最近、虐待のニュースが後を絶たない。しかし、虐待とはどういったものか、なぜ虐待が起こってしまうのか、被虐待児の援助方法など意外と知らない事が多い。そこで、将来児童に携わる職種に就きたいと考えている私は、虐待について詳しく知る必要があると思い[360]
児童レポート課題一単位目 最近、虐待のニュースが後を絶たない。しかし、虐待とはどういったものか、なぜ虐待が起こってしまうのか、被虐待児の援助方法など意外と知らない事が多い。そこで、将来児童に携わる職種に就きたいと考えている私は、虐待について詳しく知る必要があると思い、児童虐待の問題について追求することにした。今回のレポートでは、まず児童虐待の現状について述べ、それを踏まえて今後の対策(施策)等の課題、また今私達に出来る事を考えていきたい。 　まず児童虐待の現状について述べたいと思う。そもそも児童虐待は「児童虐待の防止に関する法律」により「身体的虐待」「心理的虐待」「性的虐待」「ネグレクト（保護の怠慢、育児放棄など）」の４種類に分類される。児童相談所に寄せられる相談を虐待の分類別にみてみると、身体的虐待、ネグレクト、心理的虐待、性的虐待の順で多いことがわかる。また、平成１５年度の虐待の総相談件数についてみてみると、平成２年に比べ約２４倍に増加、前年度に比べても実数で２８３１件増加していることがわかる。この理由としては、平成１２年度における「児童虐待の防止に関する法律」の成立に伴い、広報・..]]> Thu, 21 Sep 2006 19:16:23 +0900

近年、児童虐待は増加の一方をたどっているように感じる。ニュースや新聞など各メディアも月に数回は児童虐待に関係した事件を扱っているであろう。10年前は自分が意識してなかったからかもしれないがそんなに虐待ということが問題にはなっていなかったよう[356]
　近年、児童虐待は増加の一方をたどっているように感じる。ニュースや新聞など各メディアも月に数回は児童虐待に関係した事件を扱っているであろう。10年前は自分が意識してなかったからかもしれないがそんなに虐待ということが問題にはなっていなかったような気がする。ならば、児童虐待は増加しているのだろうか。江戸時代などには間引き・人身売買といった一種の虐待があったし、体罰や折檻なども昔から存在していたであろう。だとすると近年児童虐待が増加している様に感じるのは何故なのだろうか。実際にここ10年ほどで児童虐待に対する相談は十数倍にまで急増している。これは単に児童虐待が増加しているというわけではないように思える。むしろ児童虐待がここ10年ほどでいきなり増加したとは考えにくい。むしろ社会的な貧困が少なくなった現在、そういった経済的な理由から誘発される虐待がなくなった分だけ児童虐待は減少しているかもしれない。人身売買や売春強要などまでも考えると発展途上国のほうが明らかに日本より多いだろう。 現在、児童虐待に第一発見者で最も多いのは近隣知人であり、その方々が児童相談所などに通報して発覚するケースが多い。つま..]]> Wed, 13 Sep 2006 17:31:21 +0900

子どもにとって遊ぶということは、教育や住まいや健康などと同じくらい子どもの生活に欠かせないものである。遊びでは、友達の間でそれぞれの考えや、やりたいことを出し合ったり、自分を表現したりする。それにより、何かをやったとか、満足したなどの達成感[360]
【序論】 子どもにとって遊ぶということは、教育や住まいや健康などと同じくらい子どもの生活に欠かせないものである。遊びでは、友達の間でそれぞれの考えや、やりたいことを出し合ったり、自分を表現したりする。それにより、何かをやったとか、満足したなどの達成感も味わえる。 また、遊ぶことによって想像力を働かせながら、他人を思いやることや我慢することなどを次第に身につけることができる。そうしていく中で同時に、人間関係をつくる力や集団のルールを守ること、忍耐力や責任感、また積極性な意欲や自発性を学ぶことができる。（野村、1999） 最近、その遊びができない子どもが増えてきている気がする。遊んではいるのだが、私が子どものときの遊びとは少し違う。確かに遊ぶ場所が減ってしまったり、核家族化や子どもを狙った犯罪など子どもが自由に遊ぶことを阻害する要因が増えてきている。両親も将来の受験のことを考えると遊んでばかりいてもいいのかと感じている人も多いだろう。だが、子どもにとって遊ぶことはとても大切なことである。変わった言い方をすれば、子どもの生活のすべてが遊びで構成されているといってもよいのではないか。 子どもた..]]> Tue, 01 Aug 2006 19:42:45 +0900

１　児童に関する施設養護 近年、家庭の養育機能の脆弱化による児童の福祉阻害現象があらわにされている。家庭の代替、養育機能の補完的機能を発揮し、児童にとって健全な成長の場を保障する役目を持っているのが施設養護である。 家庭が子育ての機能を[352]
「施設で用いられる個別援助技術について述べよ」 １　児童に関する施設養護 近年、家庭の養育機能の脆弱化による児童の福祉阻害現象があらわにされている。家庭の代替、養育機能の補完的機能を発揮し、児童にとって健全な成長の場を保障する役目を持っているのが施設養護である。 　家庭が子育ての機能を果たせなくなった場合、家庭で子供に対して実施すべき養育を公的に支援する仕組みが社会擁護である。児童に関する社会的擁護を行う施設には、児童福祉法の規定によると乳児院、児童養護施設、児童自立支援施設などが設けられている。 2　処遇個別化の原理 　社会的擁護の児童福祉施設では、「児童は、人として尊ばれる」と述べている児童憲章や児童の「最善の利益」を保証するとしている児童の権利条約の理念に基づき施設での処遇が行われている。 　施設養護は、一人ひとりの個性の異なる児童を独自の性格を持つ主体的な存在として尊重し、児童の発達を支援し、社会性を持ち個性豊かな大人に成長するように児童施設職員の専門的且つ個別的な働きかけが不可欠である。そのためには以下に述べる個別的援助が必要である。 3　個別援助の必要性 　児童養護の実践に..]]> Mon, 24 Jul 2006 18:25:59 +0900

増加傾向にある幼児の虐待に関して発生する背景や要因として考えられるのは、幼児を養育する親の生育暦・ストレス・社会的孤立など様々なものが挙げられる。親の養育態度が子どもの発達に決定的な影響を及ぼす。その親が、小さい頃から親自身が虐待を受けて育[360]
増加傾向にある幼児の虐待に関して発生する背景や要因として考えられるのは、幼児を養育する親の生育暦・ストレス・社会的孤立など様々なものが挙げられる。 　親の養育態度が子どもの発達に決定的な影響を及ぼす。その親が、小さい頃から親自身が虐待を受けて育っていたりすると、安定した人間関係を築くことが難しくなり、暴力を受けた体験を、今度は自分の子どもに再現してしまうこともある。 　次に、生活するうえでのストレスである。子どもがいつまでも泣き止まないのに対しストレスを感じたり、育児をしていく上での不安、また経済的な問題なども原因である。子どもが何か問題を起こせば、「母親の育て方が悪い」と言われかねない現代社会、育児責任からも大きなストレスを感じているのである。子どもが自分の思い通りにしてくれない手のかかる子には親も否定的な感情を持ってしまい、対応におわれて、余裕が無くなり、虐待してしまうこともある。障害児だった場合はなおさらであろう。さまざまな生活上の不満やストレスは、いらだちや暴力を引き起こすのである。 そして、少子化・高齢化・核家族化による人間関係の希薄化も重要な要因であることに違いない。地域の..]]> Thu, 29 Jun 2006 12:41:01 +0900

1. 子ども最優先の原則 ? 準拠する理論が体系的であること ? 理論的基礎に立脚した特殊技能を､適切な教育または訓練によって修得していること、及びその技能は伝達可能なこと。 ? 専門的権威を有すること、すなわちその権威についての社会[330]
児童福祉専門職の基本的要件 子ども最優先の原則 準拠する理論が体系的であること 理論的基礎に立脚した特殊技能を､適切な教育または訓練によって修得していること、及びその技能は伝達可能なこと。 専門的権威を有すること、すなわちその権威についての社会内の承認があること。 職務に関する倫理網領があること。 専門的教養（学識・科学または高度の知識）があること。 基本的要件の分類 ・基本的理念・能力に関する要件 発展途上にある子どもの福祉的処遇に関わる成人としての職業倫理・法的問題は、基本的に成人に関わる場合とは異なる厳しいものであることを理解していると同時に、それらの倫理や法を遵守する態度があること。 ..]]> Tue, 06 Jun 2006 23:43:39 +0900

　「1,29」とは、2003年の合計特殊出生率である。合計特殊出生率とは一人の女性が15歳から49歳までに生むと推測される子どもの数である。これが2,08を下回ると現在の日本の人口を維持できなくなると言われている。過去、第二次世界大戦後であ[328]
　　「少子化」の要因と児童に及ぼす影響について 　「1,29」とは、2003年の合計特殊出生率である。合計特殊出生率とは一人の女性が15歳から49歳までに生むと推測される子どもの数である。これが2,08を下回ると現在の日本の人口を維持できなくなると言われている。過去、第二次世界大戦後である1949年に起きた第一次ベビーブームのときの出生率は4,32と、2,08を大幅に上回っていた。しかし、第一次ベビーブーム時の子どもが大人になり、子どもを生みはじめた1973年には、2,14という現在の日本の人口を維持するのに必要な数値をわずかに上回る程度の出生率にとどまった。それ以降、減少の一歩を辿っている少子化は現在、社会が考えなければならない問題の一つと化している。 　少子化の要因に晩婚化や非婚傾向がある。まず晩婚化の理由に経済的に安定している女性の間で、「急いで結婚をせず、シングルライフをエンジョイしたい」という考えを持つ人が多いことが挙げられる。結婚する時期が遅くなるということは、出産をする時期も遅くなるということである。そのため、持てる子どもの数も限られてくるのである。同様に、結婚や子育てに..]]> Fri, 28 Apr 2006 23:33:32 +0900

（1）　規定される法律とその理念、同じ法律に規定される他施設 肢体不自由児通園施設は、児童福祉法第27条・第43条の3・第56条に規定される第一種福祉事業である。 ※第一種福祉事業：　社会福祉事業のうち、公共性の特に高い事業で、[328]
肢体不自由児通園施設についての概要 （1）　規定される法律とその理念、同じ法律に規定される他施設 肢体不自由児通園施設は、児童福祉法第27条・第43条の3・第56条に規定される第一種福祉事業である。 ※第一種福祉事業：　社会福祉事業のうち、公共性の特に高い事業で、個人の人格の尊重に重大な関係を持つ事を行う社会福祉事業のこと。このため、国・地方公共団体又は民間では社会福祉法人が経営することを原則としている。二葉園は広島市(運営主体：(社福)広島市社会福祉事業団)が経営主体。（ex. 知的障害児施設、肢体不自由児施設、児童養護施設、母子生活支援施設、特別養護老人ホーム） 第二種福祉事業：　第一種社会福祉事業以外の社会福祉事業で、社会福祉の増進に貢献する事業のこと。（ex. デイサービス、ショートステイ事業、介護支援センター） 児童福祉法第27条（要約）：都道府県は、報告・送致された児童に対して①誓約書　　　　　　　　　　　　　　　　　　 を提出させる②専門員に指導を委託する③必要な施設 に入所させる④家裁に送致するいう措置をとらなけれ ばならない。 　　　　　　　　 第43条の3：肢体不自..]]> Wed, 01 Feb 2006 21:59:03 +0900

レポート課題：K君に対する初回アセスメントの結果を読んでK君の行動を?して欲しい行動　?して欲しくない行動　?許しがたい行動に分類し、それぞれの対処法について論じなさい。 ?して欲しい行動　 自分で洋服や靴の着脱をする。 排泄を自ら知[336]
　発達障害概論　　 レポート課題：K君に対する初回アセスメントの結果を読んでK君の行動を①して欲しい行動　②して欲しくない行動　③許しがたい行動に分類し、それぞれの対処法について論じなさい。 して欲しい行動　 自分で洋服や靴の着脱をする。 排泄を自ら知らせ排泄排尿共にトイレでする｡ ことばが増えことばでコミュニケーションをとる。 他の子どもと関わって楽しく遊ぶ｡ して欲しくない行動　 排泄の失敗。 思い通りにならないときにパニックを起こす。 怒ると「キーっ」と声を発す｡ たえず走り回ったり落ち着きがない。 　 許しがたい行動 　　頭を床に打ち付ける。 対処法について 　して欲しい行動の着脱や食事､排泄は本児はどの部分がつまづくのか細かく分析し援助しながら、無理のないように小さなステップでねらいに近づけていくとよいだろう｡その時に本児童は３歳２ヶ月の時点で医師から自閉症で運動面は年齢相応、理解力は１歳半、言語は１歳半以下と診断されているので、自閉症の特性も考慮して分析、援助していくとよりよい。 　具体的に着脱面で次のステップとしては、脱ぐ方は「脱いで」の言葉かけのみできっかけを与えたり与..]]> Sat, 28 Jan 2006 14:38:37 +0900

・はじめに 　近所に住む２歳年上のお姉さんに、私が短期大学で図書館学を学んでおり、図書館司書になりたいと思っていることを話したときのことである。とても驚いたことに、その方は、今まで市民図書館に行ったことも利用したことも一度もないと言うのだ[356]
『子どもと読書活動』 　 ・はじめに 　　近所に住む２歳年上のお姉さんに、私が短期大学で図書館学を学んでおり、図書館司書になりたいと思っていることを話したときのことである。とても驚いたことに、その方は、今まで市民図書館に行ったことも利用したことも一度もないと言うのだ。その方も私と同様、幼い頃から福岡市に住んでおり、近くに市民図書館があった。しかし、図書館の場所もどこにあるのか知らないという。そこで、一緒に図書館へ行くことになった。図書館に着くと、想像されていた以上に広かったようで、たくさんの本があることに驚いていた。また、入館料がいらないことや、資料を借りるのが無料であるということも初めて知ったそうで、とても感激していた。本当に驚いた出来事だった。 しかし、今まで気付きもしなかったことであったが、図書館を利用したことがない、どこにあるか知らない、利用の仕方がわからないという市民は、もしかしたら数多くいるのではないだろうか。私は幸い、幼い頃から母親が図書館によく連れて行ってくれていたので、図書館をよく利用し、読書に親しむようになったが、保護者や周りの大人が図書館を利用しなかったり連れて行..]]> Tue, 26 Jul 2005 15:16:51 +0900

そもそも発達という言葉にはよりよい状態へと適応していくという、前向きな変化の意味がある。人間は生まれたときから時間に沿って生きている。そしてそれは逆戻りすることはできない。一生、進み続けているわけである。発達心理学では特にこのことを「エイジ[360]
児童・生徒の発達の指標 　そもそも発達という言葉にはよりよい状態へと適応していくという、前向きな変化の意味がある。人間は生まれたときから時間に沿って生きている。そしてそれは逆戻りすることはできない。一生、進み続けているわけである。発達心理学では特にこのことを「エイジング aging」というが、それはただ単に年齢が増えるというだけではなくて、身体的変化だったり、心理的な変化も絡んでくるのだ。 　発達段階の特徴を詳しく見てみよう。 出生から歩行がだいたい出来るまでの期間である乳児期には、人間は自立生活能力の点で極めて無力であり、親の身体保護・養育・世話に依存している。一方で、乳児期の終期には１人で歩きはじめたり、言語を覚えたりという特殊な発達をする。そして、人間関係の基礎となる愛着を形成する大切な時期でもある。生後まもなくは、モロー反射・口唇反射・把握反射などの反射が主な行動である。乳児期の終わりと次の幼児期の始まりを区別する時期をはっきり断定することは出来ないが、離乳・初語・歩行の３つがポイントである。歩行学習はこの時期最も重要な課題の１つだと考えられる。 離乳の完了、言語・歩行の開始を..]]> Tue, 26 Jul 2005 14:54:23 +0900

児童虐待とは、次の世代の養育という責任を負っているはずの大人からの、子供に対する不適切な行動、態度の総称であるそうだ。児童虐待とされているものの中には、身体的虐待、心理的虐待、ネグレクト（棄児・放置、養育の怠慢）、性的虐待などがある。初めの[360]
児童虐待について 児童虐待とは、次の世代の養育という責任を負っているはずの大人からの、子供に対する不適切な行動、態度の総称であるそうだ。児童虐待とされているものの中には、身体的虐待、心理的虐待、ネグレクト（棄児・放置、養育の怠慢）、性的虐待などがある。初めの３つについてそれぞれ整理してみよう。 一、身体的虐待 　・厚生省調査は身体的虐待を次のように定義している。 　　「《身体的暴行》外傷の残る暴行あるいは生命の危険のある暴行。外傷としては、打撲傷、あざ（内出血）、骨折、頭部外傷、刺傷、火傷など。生命に危険のある暴行とは、首をしめる、ふとん蒸しにする、溺れさせる、逆さ吊りにする、毒物を飲ませる、食事を与えない、冬、戸外にしめだす、一室に監禁する、など」 　・大阪府報告は次のように定義している。 　　「《身体的暴行による虐待（身体的虐待）》養育者により加えられた身体的暴行の結果、児童に損傷が生じた状態で、以下の要件を満たすもの。①非偶発的であること（単なる事故でないこと）②反復的・継続的であること」 　　　 一般にどのような親が子供を虐待するかを明確にすることはできない。どんな人で 　　も..]]> Mon, 25 Jul 2005 23:25:17 +0900

　ＮＨＫは公共放送として国内番組基準に則して青少年の健全な育成に資する番組を製作し､放送することを基本としています。青少年が見やすい時間帯を意識し､積極的に青少年向けの良質な番組を編成しています。 　Ａ君の場合はテレビは３歳くらいから、教[356]
児童文化１ NHKテレビ子ども番組をウォッチング 　小学生以下の子どもが好きなテレビ番組の第一位は「おかあさんといっしょ（ＮＨＫ）」、第二位は「いないいないばぁっ（ＮＨＫ）」となっています。年齢別で見ても2歳以下では「おかあさんといっしょ」がトップ。さらに、未就学児（3～6歳）においても民放の「特捜戦隊デカレンジャー」と並んで「おかあさんといっしょ」の人気があります。（株式会社マクロミル調べ）。 　では、幼児にＮＨＫ教育テレビが人気であるのはなぜでしょうか。１９９９年の世論調査では教育テレビの習慣接触者（１週間に少しでも教育テレビを見た人の割合）が過去最高のレベルに達しました。朝と夕方の「母と子のテレビタイム」をよく見ている男女７～１２歳とその母親に当たる女３０代で全体よりも高い率を示しています。これは先のＮＨＫに対する信頼感、ＮＨＫの番組は教育や教養性が高いということが要因になっていると思われます。 　小学生以下の子どものテレビ・ビデオ視聴に関する母親の不安点の1つに「覚えてほしくない言葉や行動を覚える」ということがあります。「テレビがある時代の赤ちゃん研究会」によると、子どもは２歳..]]> Fri, 24 Jun 2005 22:27:08 +0900

この授業で取り上げられたテーマの中で印象に残っているものは、子どもの遊びと絵本の話である。そこで私が子ども時代に楽しんだ遊びや絵本について述べ、それらから受けた影響について考えてみたいと思う。 　私が子どものころにやっていた遊びとしては、[356]
遊びや児童文化財とその影響 　この授業で取り上げられたテーマの中で印象に残っているものは、子どもの遊びと絵本の話である。そこで私が子ども時代に楽しんだ遊びや絵本について述べ、それらから受けた影響について考えてみたいと思う。 　私が子どものころにやっていた遊びとしては、まず一番にはケイドロが挙げられる。私は子どものころ泥棒になるほうが好きであった。その理由は警察だとものすごく足の速い子を捕まえることはできないし、せっかく捕まえた泥棒を開放されてしまった時にものすごく悔しいからである。自分が泥棒ならどうやって仲間を助けようかと考えるなど、つかまってしまってもそのゲームが完全な終わりではない楽しさがあるのだ。 そして次に思い浮かぶのは秘密基地を姉と作って遊んでいたことである。団地の斜面に沿って生えた草が乾燥した藁のようなものを使ってここはベッド、子ども部屋、トイレなどときれいに仕切ってそこでままごとのようなことをしていたのだ。 　私が大好きだった絵本の一つに『からすのパンやさん』というお話がある。からすの親子がパン屋さんをやっていて、失敗したパンを子どもが食べているのを見た友達から評判になり..]]>