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資料:873件

  • R0703言語学概論第1設題 A判定 合格レポート 2016年度対応
  • 2016年度も同じ設題です。 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 本論文では、言葉の意味が脈絡によって異なる場合を例を挙げて説明し、脈絡の背後にある地域・世代の違い、人間関係の違いなどの観点から...
  • 550 販売中 2011/04/29
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  • ストループ課題
  • 一般大学生、心理学部、心理学系の方であれば、1度は通る課題。ストループ課題ついての実験と考察。特に心理学を始めたばかりの方にオススメの入門。
  • 550 販売中 2010/11/11
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  • 玉川大学 通信「(教科)国語(書写を含む。)」第2分冊 評価A
  • <課題>第13章を読んで、次の内容についてまとめよ。 ①「ら」抜き「さ」入れ言葉とは。 ②文法を学習するために「ら」抜き「さ」入れ言葉をどのように取り上げるか、具体的な学習内容について自分なりのプランを提示し、解説する。 <評価>A ※H29年度課題
  • 550 販売中 2017/08/25
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  • 佛教大学 S0833知的障害児の生理・病理
  • 佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 レポートです。 『知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。』 2014年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 550 販売中 2014/10/14
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  • こどもと言語表現レポート.
  • 設題:言葉の遅れが見られる子どもへの対応について ①言葉の遅れには、どのようなものがあるか ②言葉が出るまでにどのような条件が必要なのか ③本児への対応とともに、他の子ども達への対応について ④本児の保護者に対しても、状況や気持ちにそった関わり
  • 550 販売中 2014/07/10
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  • S0616国語科教育法 科目最終試験6題セット(合格済み)
  • 2015年6月8日更新 試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。 (試験用紙の8割程度の量になります) 合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。 また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、 頭に入ってきやすいと思います。 試験勉強...
  • 550 販売中 2014/08/04
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  • 相談援助の理論と方法2
  • 問題1 モニタリングの目的 支援計画に基づく支援やサービス提供が的確に進んでいるか、クライエントの取り組みがどのように進んでいるかを確認するため、支援開始後の経過を観察・評価すること。 支援を開始した後に状況の変化が起こることも当然であり、計画どおりに支援やクライ...
  • 全体公開 2010/11/09
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  • R0113日本語概論 第2設題 A判定 合格レポート 2016年度対応
  • 2016年度対応 『「美しい」と「きれいだ」について意味の類似点と相違点を述べよ』 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 このリポートでは「美しい」と「きれいだ」という2つの言葉の意味の類似点と相違点を整理することを目的とする。そのための手法として、辞書を...
  • 550 販売中 2011/04/29
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  • 【2024年度対応】言語学概論 リポート2題&試験解答5題セット
  • 【佛教大学 言語学概論 リポート2題&試験5題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート2題と、科目最終試験においてローテーションで出題される5問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第1設題:言...
  • 770 販売中 2020/04/06
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