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資料:919件

  • 聖徳大学 保育内容指導法Ⅲ 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 幼稚園教育要領における「環境」領域が対象とするものには、大きく分けて自然物と人工物がある。そのどちらもが幼児にとって日常的に目にし、手にとり、親しむことができるものである。幼児自身が周囲と自らとの関わりに興味を持ち、その興味を発展させていくう...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 【東京福祉大学】7092 保育内容(環境) 評価A
  • 【設題1】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。 幼稚園教育要領の「環境」領域では、「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」ということのねらいがあ...
  • 220 販売中 2017/04/24
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  • レポート 小児外来・病棟の特徴
  • 1、小児外来 ①日常的な疾患の診療を行なう一般外来 ②長期的な療養を必要とする慢性疾患などの診療を行なう専門外来、特殊外来 ③基本的に健康な小児を対象として各種健康診断や予防接種などを行なう外来 外来において看護師は小児や家族と短時間の接点しかもてないことが多いが、...
  • 550 販売中 2009/04/05
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  • 乳児保育Ⅰ
  • 保育所における乳児保育の課題について述べよ。 1.はじめに 乳児期は、人間の一生の中で成長発達が速く、しかもその基礎が大切な時期である。この時期をどのように育てられたかということは、どのような人間になっていくのかということと密接にかかわってくる。その重要な時期の...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • こどもと体育
  • 近畿大学豊岡短大通信教育部の合格レポートです。参考としてお使いください。 設題.運動能力の調整力の要素(平衡性・巧緻性・敏捷性・柔軟性)について説明し、それぞれの要素が育たない場合、3~5歳児の日常生活(行動)にどのような支障が予想されるか述べてください。
  • 550 販売中 2015/07/15
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  • 聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 評価:S
  • 聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 「発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価:S 新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会 中央法規出版 2013,2 精神医学ハンドブック 山下...
  • 550 販売中 2015/02/20
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