資料:968件
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実験 ミュラー・リヤー錯視
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S評価。見かけの長さの変化に錯視が生じた場合、なぜそのズレが発生したのかを理論的に解説できている。角度の違いによる影響についても良く書けている。日常における錯視についてもよく調べられており、しっかりと考察できている、と評価を頂いています。
- 1,320 販売中 2018/10/23
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自由再生における系列位置効果 実験考察レポート
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基礎心理学実験 自由再生における系列位置効果 記憶は1種類のものではなく、通常、感覚記憶・短期記憶・長期記憶の3段階にわかれるものであると考えられている。感覚記憶とは、感覚刺激がパターン認識の過程を経る前に一時的に保存されているものをさし、普通「記憶」と呼んでい...
- 550 販売中 2010/11/22
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756初等理科教育法(2単位分) word版合格レポート
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756 初等理科教育法 合格レポート 2単位分 (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、物質とその変化に関する子どもの考え方の中で、「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 2、小学校の理...
- 1,100 販売中 2010/06/25
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社会的促進
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目的 人は1人でいる時と、集団の中にいる時では、異なった特徴を表す(堀・山本・吉田,1997)。集団の中では無意識のうちに、他者からの影響を受けている。このような個人と集団の相互の影響過程は、社会心理学において中心的なテーマとされてきた(齊藤,1987)。 今回は、...
- 550 販売中 2006/01/06
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心理実験「ミュラー・リヤー錯視」 合格レポート
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大学の実験実習で行った「ミュラー・リヤー錯視」の実験のレポートです。 良くある矢印の矢羽根が外向きか中向きかで矢印の長さが違って見えるってやつです。 実験の方法、レポートの参考に♪ 合格をいただきました。
- 550 販売中 2011/09/06
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無機錯体の合成と物性
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「無機錯体の合成と物性」 要旨 カルボナトビス(エチレンジアミン)コバルト(III)塩化物[Co(en)2(CO3)]Cl(以下錯体A)を経由して、ジクロロビス(エチレンジアミン)コバルト(III)塩化物[Co(en)2Cl2]Cl(以下錯体B)を合成する。錯体Bにはトランス体とシス体があり、それぞれ...
- 1,100 販売中 2010/06/28
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756 初等理科教育法 2単位目 word版合格レポート
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756 初等理科教育法 2単位目 word版合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、理科と環境問題のかかわりの中で「理科と環境教育のかかわり」について述べよ。 2、「各学年における理科の学習形態の取扱...
- 550 販売中 2010/06/23
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パーソナルスペース
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問題 人間は、他人との間に一定の距離をおき、個人の占有空間を維持しようとする性質がある。これは自分の身体の周辺空間を自分の空間だと考えているためである。斉藤(2003)によるとSommer (1959)は、人間がもつ自分の体を中心とする個人空間を「パーソナルスペース(personal spac...
- 550 販売中 2010/02/01
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