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資料:83件

  • 生活科レポート
  • 生活科Ⅰ単位目 1、生活科の意義について、生活科新設の背景への及言をまじえて検討せよ。 2、生活科の学年目標について 1、戦後のわが国では、個人の尊重を基調とする”新教育時代”にふさわしい教育のあり方が研究された。「社会科」を中核とするコア・カリキュラムの編成や...
  • 550 販売中 2010/02/25
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  • 生活指導 2単位目
  • 2単位目 次の項目のどちらかを選択し、児童の問題行動に対する指導のあり方に言及しなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 児童の問題行動のひとつに家庭内暴力、校内暴力、いじめなど他人に迷惑や危害を及ぼす反社会的行動が挙げられる。これらの行動は、不適応な事態に対す...
  • 550 販売中 2010/06/12
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  • 460道徳教育の研究 2単位目 合格レポート
  • 460道徳教育の研究 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー (3題のうち2題選択) 2、道徳教育と成功させる方法の原理について述べよ 3、道徳教育と①教科指導、②特別活動、③生徒指導との関係について説明せよ。 ー論評ー 教師自身の在り方についての論述もう少しするとなお...
  • 550 販売中 2010/05/02
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  • 460道徳教育の研究 1単位目 合格レポート
  • 460道徳教育の研究1単位目 合格レポート ーレポート課題ー (3題のうち2題選択) 1、道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ 3、現行の学習指導要領より小学校における道徳教育の目標について述べよ。 ー講評ー 意義についての考察がもう少し欲しかった ーーーーーーー...
  • 550 販売中 2010/05/02
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  • 韓国の在外同胞政策と在韓外国人政策とアイデンティティ
  • キーワード 韓民族、経済発展、「同化」、表現 1.韓国の現状と政策…韓国企業の躍進と格差社会1 「サムスン電子好業績の陰で苦しむ国民」(『朝鮮日報』2010.7.10)、経済発展必要不可欠の論調2 「やっぱり成長が必要だ」(『東亜日報』2010.8.7)、北朝鮮との関係悪化3 201...
  • 1,100 販売中 2010/09/16
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