資料:144件
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思想の衝突―フランスとイスラム教―
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思想は、その時代にその場所で生きた人間の考えを表している。人間にはそれぞれ人種があり、民族があり、言語があり、文化がある。思想は、そういった人間の差異を機敏に感じ取り表現する。故に、差異の数だけ思想の幅は広がる。とはいえ、思想は無秩序に広がるものではない。一般...
- 550 販売中 2017/06/05
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教員の多忙化の現状を踏まえて、教員の勤務条件のあり方について考察しなさい
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本稿は、教員の多忙化の現状を踏まえて、教員の勤務条件のあり方について考察しようとするものである。 以下に、その構成を簡単に示したい。まず、教員の仕事内容をいくつかの特徴から整理し、多忙化との関係をみる。続いて、平成18年に群馬県で行なわれた教員の多忙化に関する調...
- 550 販売中 2017/05/29
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2016年 中等教育方法学 1・2単位セット
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1・2単位分セット 2012~2016年度対応 総合評価「優」の合格レポートです。参考になさってください。●1単位目:1.現代日本の教育課題を、教育方法学の視点から論じなさい。2.次の語について、それぞれ調べなさい。(1) ティーム・ティーチング (2) マルチメディア (3) 発見学...
- 550 販売中 2017/01/18
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教育相談第2回(B評価)
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[教育相談] 法政大 第2回 設題 B評価 「カール・ロジャースのカウンセリングの要点を紹介し、それらを青年期の生徒の指導に 用いる場合の注意点と問題点、限界を考察せよ。」
- 550 販売中 2013/09/09
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教科教育法数学1 設問2
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佛教大学通信教育課程、教科教育法数学1 第2設題「「集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学教育の視点から考察せよ。」の合格レポートです。
- 550 販売中 2012/11/28
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学校教育職入門 合格レポート
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 教師に求められる資質は、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」であり、生まれつき備わっているものではなく、後天的に得られるものであるので、誰でも教師に...
- 550 販売中 2009/11/16
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コメント(1)
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