資料:144件
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【明星大学】日本史各論2_合格レポート(1,2単位セット)
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明星大学通信教育部 社会科 日本史各論2 1,2単位目合格レポート 2014年度~ 1単位目と2単位目のセットです。 それぞれのレポートの講評やポイントは、1単位分ずつアップロードしているほうの資料紹介のページに記載してあります。
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【明星大学】政治学概論1_合格レポート(1,2単位セット)2014~
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明星大学通信教育部 社会科 経済学概論 1,2単位目合格レポート 2011年度~ 1単位目と2単位目のセットです。 それぞれのレポートの講評やポイントは、1単位分ずつアップロードしているほうの資料紹介のページに記載してあります。
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【明星大学】社会学概論_合格レポート(1,2単位セット)2014~
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明星大学通信教育部 社会科 社会学概論 1,2単位目合格レポート 2014年度~ 1単位目と2単位目のセットです。 それぞれのレポートの講評やポイントは、1単位分ずつアップロードしているほうの資料紹介のページに記載してあります。 ・1単位目 http://www.happycampus.co...
- 550 販売中 2017/04/13
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【明星大学】社会・地理歴史科教育法2_合格レポート(2単位目)2012~
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明星大学通信教育部 社会科 社会・地理歴史科教育法2 2単位目合格レポート 2012年度~ 【課題】 地理・日本史・世界史のひとつを選択し、中学社会科または高等学校地歴科について、具体的な学習内容を想定しながら学習指導・授業計画を立てよ。 【 講評 】 たいへん...
- 550 販売中 2017/03/06
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【玉川大学】音楽科指導法
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このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「音楽科指導法」にて、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:表現(歌唱、器楽、音楽づくり)、鑑賞 教員からいただいた評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 音楽科の領域は表現(歌唱、器楽、...
- 550 販売中 2019/08/20
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日本史各論1_単位2
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明星大学通信教育部 社会科 日本史各論1 2単位目合格レポート 2014年度~ 【 課題 】 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用できるのか、その単元と関係について説明しなさい。 【 講評 】 〇〇(取り上げた資料)を取り上げたことは評価できま...
- 550 販売中 2018/02/13
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【明星大学】宗教学概論_合格レポート(1,2単位セット)2014~
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明星大学通信教育部 社会科 宗教学概論 1,2単位目合格レポート 2014年度~ 1単位目と2単位目のセットです。 それぞれのレポートの講評やポイントは、1単位分ずつアップロードしているほうの資料紹介のページに記載してあります。 ・1単位目 http://www.happycampus.co...
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【明星大学】政治学概論1_合格レポート(2単位目)2014~
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明星大学通信教育部 社会科 政治学概論1 2単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】 1、国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。 2、「安全保障のジレンマ」について説明せよ。 3、戦後の日本における首相のリーダーシップについて考察せよ。 【 講評 】 1...
- 550 販売中 2017/09/19
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【明星大学】外国史概説_合格レポート(1単位目)2014~
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明星大学通信教育部 社会科 外国史概説 1単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】 1、古代四大文明の類似点、相違点について論述せよ。 2、ギリシア、古代アテネにおける民主化の過程とその民主主義の特質について論述せよ。 【 講評 】 内容に関する指摘はありません...
- 550 販売中 2017/04/20
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生徒指導・進路指導 レポート 設題1
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姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 学校における生徒指導体制の在り方について述べよ。(手書きすること)
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【明星大学】地理学入門_合格レポート(2単位目)
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明星大学通信教育部 社会科 地理学入門 2単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】 1.世界の環境問題について、地理学的な視点から論じなさい。 2.本科目で取得した地理学の知見と考え方について、地理教育と関連させながら、自らの所見を述べなさい。 【 講評 】 ...
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S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) 第1設題 評価A
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佛教大学通信のS0532生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。 2016年度に提出し、A合格済みです。 設題は、「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」です。 レポー...
- 550 販売中 2016/10/07
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