資料:174件
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児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度 児相の対応
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「被虐待児童の通告を受けた児童相談所は、児童を守るためどのような対応をとるのか」について述べたレポートです。97点をいただきました。 400字(20×20)3ページ分です。 採点では、「優」をいただいたレポートです。引用文献付き。 このレポートの後、児童福祉法と民法が改正...
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571教育相談研究_2単位目
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□課題 1,いじめの相談活動のあり方について論述せよ 2,非行の相談活動について論述せよ □評価 1,課題の意図を踏まえて論述しています 2,ポイントを的確に把握して論述しています ※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。 メモ帳を開...
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911初等教育実習_1単位目
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初等教育実習1単位目のレポート 2010年度提出 □課題 1,教育実習の意義・目的について述べなさい 2,自分自信の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に挑もうとしているのか、具体的に述べなさい。 □評価 信頼関係の構築を以前の実習で実感していると書かれて...
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教育実習に期待すること
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教育実習に期待すること 私は6月に教育実習生として母校の中学校に行く。そのための準備として数回学校に行 き、校長先生や教科担当の先生と教育実習に向けての目標や目的について話す機会を得た。 そこでの話をもとに私は教育実習中に達成したい事を3つ設定した。そしてそ...
- 550 販売中 2010/11/18
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読書と豊かな人間性 近畿大学 通信 合格
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高校生は子どもと大人の中間の存在であり、心身ともに大人に向けて成長していく途中 段階にある。その..
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学校図書館メディアの構成 近畿大学 通信 合格
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中学生の学校図書館利用を増やし、彼らの健全な教養を育成するためには今以上に魅力 的な学校図書館を作り、また同時に学校図書メディアの有効な活用方法を考えなければな らない。ここでは中学校の学校図書館と学校図書メディアを魅力的なものにするとはどう いうことなのか述...
- 660 販売中 2010/11/18
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情報メディアの活用 近畿大学 通信 合格
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コンピュータ・ポータブルガジェットの発達、インターネットを利用した高速通信の発 達した情報化社会(もしくは情報過多社会)においては情報を活用する力が必要である。 また、生涯学習の基礎となる主体的に学び、考える力を育成するためにも情報活用能力を 育成することが求...
- 660 販売中 2010/11/18
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確率論-設題-1
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確率論-設題-2
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民法2 物権的返還請求権の行使の相手方について
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物権的返還請求権行使の相手方につき、不動産を中心に考察しなさい。 1、物権とは、直接的・絶対的・排他的に物を支配する権利であるが、その円満な支配状態が妨害にあったり、その危険にさらされた場合に、物権に基づいて本来のあるべき状態への回復や侵害の排除を求める権利...
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