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資料:902件
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聖徳大学 ソーシャルワーカーの対人援助の特性について（社会福祉援助技術演習）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 第３課題第１設題 課題：次の語群の中から５つ以上の語句を使用し、ソーシャルワーカーの対人援助の特性について説明しなさい。文中で語句を使用した箇所に必ず下線を引くこと。
1,100 販売中 2018/02/13- 閲覧(5,058)
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聖徳大学 援助過程における記録の目的とその重要性について（ソーシャルワーク論Ⅰ）評価：B
- 聖徳大学通信合格レポート 第２課題第１設題 課題：援助過程における記録の目的とその重要性について述べなさい。
- 550 販売中 2018/02/13
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聖徳大学 相談援助における対象者の理解と援助関係について（社会福祉援助技術総論Ⅱ）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 第２課題第１設題 課題：相談援助における対象者の理解と援助関係について論ぜよ。
- 1,100 販売中 2018/02/13
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聖徳大学 ソーシャルワークの実践について（社会福祉援助技術総論Ⅰ）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 社会福祉援助技術総論Ⅰ 第２課題 第１設題
- 1,100 販売中 2018/02/13
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ジェネラリスト・ソーシャルワークの特質について
- 社会福祉士の通信教育で作成したレポートです。
- 550 販売中 2018/01/09
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アウトリーチの意義と目的について
- 社会福祉士の通信教育で作成したレポートです。
- 550 販売中 2018/01/09
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聖徳大学 相談援助の展開とスーパービジョン・コンサルテーションの関連性について（ソーシャルワーク論Ⅱ）評価：A
- 聖徳大学通信合格レポート 課題：相談援助の展開とスーパービジョン・コンサルテーションの関連性について論ぜよ。 大学合格レポート 評価：A
- 1,100 販売中 2017/09/26
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聖徳大学 グループを活用した援助方法について（ソーシャルワーク論Ⅱ）評価：S
- 聖徳大学通信合格レポート 課題：グループを活用した援助方法について、グループワークの実践モデルと関連させて論ぜよ。 大学合格レポート 評価：S
- 1,100 販売中 2017/09/26
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評価A 乳幼児期における言語発達の過程と特徴を挙げ、その時期の保育者の援助や関りについて述べよ。保育内容（言葉)
- 「設題に対して子どもはどの様に言葉を獲得し発達させそこには何が必要となるのかが整理され述べられています。」と所見をいただいてます。実体験を交えたレポートになっており、皆様のレポート作成の参考になればと思います。
- 660 販売中 2017/09/04
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看護実習を終えて【基礎看護学実習Ⅰで学んだこと】
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
- 990 販売中 2017/07/19
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【2017】相談援助の理論と方法４ Ｂ判定
- スーパービジョンとは、スーパーバイザーがスーパーバイジーである援助者から、支援の質を向上させるための指導を受けることが目的であり、ソーシャルワーク実践においてはソーシャルワーカーへの後方支援となる。1970年代にデッソーが「専門職としての実践力を養成するための訓練...
- 550 販売中 2017/07/11
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