代表キーワード :: Z1104
資料:65件
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Z1104 教育社会学1
- 佛教大学通信教育 Z1104 教育社会学1 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 B評点レポートです。参考として学習にお役立てください。
550 販売中 2014/10/20- 閲覧(1,574)
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Z1104 教育社会学1 レポート A判定
- 「教育社会学１」です。レポートはA判定、試験は90点で合格しました。参考になれば、うれしいです。
- 550 販売中 2017/08/02
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Z1104 教育社会学1
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられ、論理的には学歴社会と高...
- 550 販売中 2010/08/18
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Z1104 教育社会学１ レポート（Ａ判定、合格済み）
- 設問：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。 テキスト：教育の比較社会学（増補版）、学文社、原清治
- 550 販売中 2012/09/06
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教育社会学１【Z1104】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 テキストと、提示された参考文献の内容を中心にまとめました。評価はＡで、「『学歴社会とは何か』について、テキストに沿ってしっかりと定義さ...
- 550 販売中 2014/11/05
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佛教大学通信教育課程2017年度Z1104教育社会学１
- 2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2017/11/06
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Z1104-1 教育社会学 高学歴社会
- 学歴社会における高学歴化と学力低下 教育改革が叫ばれる現在の日本において、ゆとり教育の改善やカリキュラム内容の見直しなど、安易なソフトの部分だけの変革が行われてきているが、もっと本質的な社会のあり方を変えなければ、本当の意味での教育改革など到底なしえないと思う。...
- 550 販売中 2010/09/14
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佛教大学 教育社会学１ Z1104 A評価
- 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 日本ではこれまで、学歴社会はほとんどよいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという「苦しい」や「辛...
- 550 販売中 2013/01/24
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佛教大学 Z1104教育社会学1 第一設題 レポート
- 佛教大学、Z1104教育社会学１の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第１設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください...
- 550 販売中 2018/01/03
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Z1104 教育社会学
- A評価
- 550 販売中 2010/11/25
- 閲覧(1,278)
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Z1104 教育社会学 設題1 【A判定】
- 佛教大学の提出課題。 設題1です。 判定はA判定でした。 ご参考までに。
- 550 販売中 2013/03/25
- 閲覧(1,416)
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Z1104【合格済みテスト解答】【一発合格】教育社会学 ６題セット【科目最終試験】
- Z1104 教育社会学のテスト解答６題セットです。高得点で合格済みです。すべての解答を設題に沿ってその教科書の範囲を熟読してから、重要語句やキーワードを残さず含む解答を作成しました。また、文章のつながりを自然にすることと、論理的に論述するよう工夫し、つぎはぎだらけの...
- 550 販売中 2015/03/11
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