代表キーワード :: S0534
資料:103件
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S0534教育相談の研究
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S0534教育相談の研究 レポートA評価です。
550 販売中 2012/03/13
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S0534(2014年度) 教育相談の研究
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A評価レポートです。学校カウンセリングの基本的な考え方や、スクールカウンセラーの取り組みについてよく述べられているとのコメントを頂きました。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題:学校カウンセリングの意義...
550 販売中 2013/11/29
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S0534 教育相談の研究
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S0534 教育相談の研究 第1設題 (1) 教 師が行 う教 育相談 (学校 カウン セリ ング) の在り 方(進め 方)に つい て 述べな さい 。 序論 不 登校 やい じめ、 校内暴 力や学 級崩 壊など 、現代 の学校は 様々な 問題 に 直面し てい る。そ こで教 育相談 の役 ...
660 販売中 2018/09/28
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佛教大学 S0534 教育相談の研究 [判定A]
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評価:教師カウンセラー、スクールカウンセラー、それぞれの取り組みの特徴についてよく述べられている。 としてA判定 引用ページを最後に書いていますので、わかりやすいと思います。 参考にご覧下さい。
330 販売中 2012/06/13
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S0534 教育相談の研究 リポート 第1設題 判定B 【2015年度対応】
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S0534 教育相談の研究 レポート 第1設題 判定B 【2014年対応 所見:テキストを丁寧にまとめられていますが、最終的にこの設題に取り組んでどのようにお考えになったのかをもう少し言及すると更によいリポートになると思います。 ご参考になさってください
550 販売中 2014/11/18
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教育相談の研究 第1設題
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S0534 教育相談の研究 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 ご参照ください
550 販売中 2010/09/24
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S0534 教育相談の研究 リポート B判定
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『学校カウンセリングの意義・理論・方法および今後の課題について述べなさい。』 広い意味においてカウンセリングとは、牧師などが日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするような、学術的な理論における裏付けがなく、相談を受ける個人の資質や経験に負うところが...
550 販売中 2010/10/31
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