代表キーワード :: S0527
資料:83件
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学校教育課程論レポート S0527
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。つまり、教育課程とは、それぞ...
550 販売中 2009/03/23
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S0527 学校教育課程論 リポート A評価
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佛大通信の学校教育課程論のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:設題に対応してまとめられています。
550 販売中 2011/08/24
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科目最終試験 S0527 学校教育課程論
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2010年 佛教大学 科目最終試験 テスト対策です。 教科書の内容を必要最低限にまとめております。 試験対策としてはKEY WORDをつかんで文章をまとめていくやり方をしておりました。これで合格しております。 参考にしてください。
550 販売中 2011/02/17
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S0527 学校教育過程論
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2017年度対応 合格済み 高評価 佛大通信
550 販売中 2017/09/25
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連にお...
550 販売中 2014/09/10
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佛教大学 S0527 教育課程論 合格レポート A判定
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設題「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 A判定、合格レポートです。 シラバスに記述されている学習の要点を中心にまとめて作成しました。 テキストのどの部分を用いて学習を深めたのかを簡単に記述することで、要点を正...
660 販売中 2010/05/16
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S0527学校教育課程論__科目最終試験_全6題セット
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①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込...
880 販売中 2010/01/27
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