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代表キーワード :: S0525

資料:100件

  • S0525 学校教育職入門(2単位)
  • 設題は「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどんな教師になりたいのかについて述べて下さい。」になります。 簡潔にまとめています。自信あります
  • 550 販売中 2017/11/14
  • 閲覧(1,467)
  • S0525  学校教育職入門レポート  A評価
  • 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 1,100 販売中 2010/02/09
  • 閲覧(1,642)
  • 佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート 2015年
  • S0525学校教育職入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
  • 550 販売中 2015/01/30
  • 閲覧(2,558)
  • S0525 学校教育職入門 佛教大学
  • 佛教大学通信教育の学校教育職入門、『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』のレポートです。2013年9月に提出しました。最新です。 現在、教育現場で働いているので、現場の現状を取り...
  • 550 販売中 2013/11/05
  • 閲覧(2,602)
  • 2018年対応 佛教大学 S0525 学校教育職入門 A判定
  • 佛教大学、S0525学校教育職入門 の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとまたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてくださ...
  • 550 販売中 2018/01/12
  • 閲覧(2,443)
  • 佛教大学 S0525学校教育職入門 レポート A判定
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 日本で教員養成の本格的な動きが始まったのは1872年の「学制」制定からである。1886年には師範学校令制定で師範学校出身の教師が登場する...
  • 550 販売中 2010/02/22
  • 閲覧(1,969)
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