代表キーワード :: 454
資料:38件
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454 教育課程論 2単位目
- レポート用紙の文字数に合わせています。ご活用ください！
550 販売中 2013/05/16- 閲覧(1,221)
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４５４ 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８（平成２０）年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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454 明星 教育課程論 科目終了試験
- ４５４ 教育課程論 大問２題。うち大問２は小問２題出題。 2009年以降配本済テキスト所持者用問題の解答案です。 解答案として参考程度に活用していただければと思います。 私はこれだけやって合格しました。
- 1,760 販売中 2010/12/27
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454 教育課程論 テスト 解答 明星大学
- 明星大学通信 000454 教育課程論 テスト対策 模範解答 参考文献 「現代教育課程入門」 著者：鯨井俊彦・青木秀雄・林幹夫 出版社：明星大学出版部 出版年：2009年 大問１題の提示が続いています。（2013年6月現在） 2009年以降配本済テキスト、2008年以前の配本済テキストで問題...
- 880 販売中 2013/08/02
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４５４ 教育課程論 ４単位目
- １．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と、学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ２．現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して 論じなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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454 教育課程論 １単位目
- 1,教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2,戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や 「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
- 550 販売中 2010/12/29
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454 教育課程論 １単位目 合格レポート
- 454 教育課程論 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２ 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「...
- 550 販売中 2010/05/04
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454 教育課程論 ２単位目
- 1,教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年度版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2,教区家庭編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名のう...
- 550 販売中 2010/12/29
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454 教育課程論 ２単位目 合格レポート
- 454 教育課程論 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １ 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領26年版」の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 ２ 教育課程編成の原理についてま...
- 550 販売中 2010/05/04
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454 教育課程論 ３単位目
- 新『学習指導要領（２００８〔平成２０〕年３月告示）』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第１章 総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
- 550 販売中 2010/12/29
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454 教育課程論 ３単位目 合格レポート
- 454 教育課程論 ３単位目 合格レポート ーレポート課題ー 新『学習指導要領』（2008年３月告示）の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第１ 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ー講評ー 学習指導要領改訂の経緯とカリキュ...
- 550 販売中 2010/05/04
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454教育課程論_4単位目
- □課題 １，これからの教育課程のあり方を「学び方を学ぶ」教育課程の実践視点から論じなさい。 ２，伝統的教授論と新しい教科構成の基本原理の違いを説明せよ。 □評価 これからのカリキュラムのあり方と、教科構成の原理が把握されています。 ※最もシンプルで大抵のパソコンで...
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