代表キーワード :: 言葉

資料:35件

  • ハカルことができないものとは何か
  • 私が考える「『はかる』ことができないもの」とは「愛」である。 そこで、まずカントが時間や空間について語る「究明」という方法を参考に考える。究明とは、私たちが時間や空間とは何かを知ろうとする際に、日常言語において「時間」や「空間」という言葉によって語られているこ...
  • 550 販売中 2005/11/17
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  • 【東京福祉大学】 7102 保育内容(言葉) 評価A
  • 【課題】乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。 言葉とは、人間のコミュニケーション手段である。人間は、言葉を通して、自分の気持ちや考え、知識や経験を他者に伝えることが出来る。言葉を獲得するにあたり、本レ...
  • 220 販売中 2017/04/24
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  • 取り戻すと取り返す
  • 私たちが普段、何気なく使っている言葉の中には、似ているものが数多くある。それらには、明確に使い分けられているものと、境界は曖昧だが無意識に使い分けているものがある。今回は、境界が曖昧なものから「取り戻す」と「取り返す」の違いについて考えてみる。自分を振り返って...
  • 550 販売中 2006/01/06
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  • 000821言葉 2単位目 合格レポート
  • <課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論じなさい。 2.幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。 <使用テキスト> ・「保育内容 言葉」 秋田喜代美、野口隆子編著 (光生館) 配本年...
  • 550 販売中 2011/03/07
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  • 国文法②
  • テンス・アスペクトと 「ら抜きことば」が生まれる理由について
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 【明星大学通信教育課程】言葉(言語)ー1単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について述べよ。 2、幼児期(1歳~5歳)の言葉の発達段階について整理せよ。 ※参考文献 「保育内容・言葉」日...
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 聖徳大学_通信教育部_保育科_保育内容・言葉_【S評価】
  • 第1課題第1設題 幼稚園や保育所及び家庭での幼児の言葉(つぶやき会話)の記録を取りましょう。(一人の幼児を対象としてもよいし、不特定の子どもたちの会話でもよい) それを基にして、その子が周囲の状況から何を感じ取りそれをどう表現しているか、さらに、その子どもの心の動...
  • 550 販売中 2021/06/24
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  • 中学1年 国語学習指導案 文法
  • 国 語 科 学 習 指 導 案 日時 平成 学級 第1学年組 名(男子名 女子名) 単元名 言葉の単位 単元目標 「文」「文節」「単語」など、言葉の単位について理解させる。 指導にあたって 生徒観 本学級の生徒は、とても元気がよく、男女の仲も非常に良い。入学からまだ二か月しか...
  • 550 販売中 2009/07/20
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  • 【明星大学通信教育課程】言葉(言語)ー2単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について述べよ。 2、幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、それぞれについて説明せよ。 ※参考文献 「保育...
  • 550 販売中 2014/11/27
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