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資料:669件
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教科 社会 第1分冊 学習指導要領の変遷
- 昭和20年8月敗戦した日本は新しい幕開けとなった。それは教育面でも同じであった。その中新設された社会科はどう成立、変遷したのだろうか。社会科の変遷は学習指導要領の変遷から読み取ることができる。そこで社会科の成立と変遷を指導要領改訂をもとに考察してみたい。 １．社会...
550 販売中 2008/07/31- 閲覧(2,914)
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日本史Ⅰ 歴史的背景をみる
- 大学のあるレポート課題です。私なりにまとめたこの内容がS評価となっています。ぜひ参考にしてください。 自らが歴史的に重要だと思うできごとを取り上げて、①それについて概要を示すとともに、②そのできごとの歴史的背景と③その出来事がもたらした状況、④なぜそれを重要だ...
- 660 販売中 2021/02/12
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情報社会と現代人のあり方について
- 「情報社会」という言葉が使われてから２０年以上、「高度情報社会」という言葉が使われてから１０年以上が過ぎた。この未来を想像させる言葉は、国、地方、企業、一般市民それぞれが思い思いイメージを込めて使用している。ここでは、これからの情報社会や高度情報社会に向けての...
- 550 販売中 2006/03/06
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沖縄のエイサーに見る観光文化の再構築
- 私は以前「沖縄文化論」を履修したことがあるのだが、その時に沖縄の伝統舞踊である「エイサー」について驚いたことがある。それは、現地の人にとっての「エイサー」の意味と元々の踊りが、私が「エイサー」だと思っていたものととてもかけ離れたものであったと知ったことである。...
- 550 販売中 2010/01/25
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バイステックの7原則
- バイスティックの７原則とは社会福祉分野の個別援助における援助関係の原則で、アメリカの社会福祉学者バイスティックが定義した理論である。援助者とクライエントの間に望ましい援助関係を成立する為には、個別化、自己決定、受容、非審判的態度、秘密保持、統制された情緒的関与...
- 550 販売中 2011/09/15
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戦国時代の諸子百家の思想、とくに儒家と法家の思想
- 戦国時代の諸子百家の思想、とくに儒家と法家の思想を中心に論述せよ 周王朝が衰えると、中国では有力諸侯が王を称して覇権を競う、春秋・戦国時代へと入った。諸侯は国力の充実に努め、有用な人材の登用を行うようになり、人々は新しい社会秩序のあり方を模索していった。こうし...
- 550 販売中 2009/05/09
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明星大学 PB1020 社会(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
- 明星大学通信教育部 PB1020 社会 1単位目 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 １、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 ２、次の語について、それぞれ調べなさい。 （１）社会化 （２）公民的資質 （３）社会認識...
- 550 販売中 2020/08/13
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明星大学通信 PB1020『社会』一発合格レポート １、２単位目セット ２０１６年度
- PB1020『社会』 ２０１６年度に提出し、一回で合格頂いたレポートの１、２単位目のセットです。テキストのみを利用して書きましたが、講評も良いものを頂きました。今後学習される皆様の参考になれば嬉しいです。
- 550 販売中 2016/10/17
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携帯電話から見る情報社会における空間的距離
- １．例えば生産活動を行う際、人間は機械のある場に赴き、作業する。これはコミュニケーションにおいても同じことであった。会社や学校に始まり交通機関の運行スケジュールにバス停の位置など、人は何かにつけて何処かしらに集められる事となっていた。これは「結合の制約」と呼ば...
- 550 販売中 2006/12/17
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生活保護制度について
- １．はじめに このレポートでは、生活保護制度について述べていきたいと考える。生活保護制度を利用している人は多く存在し、その必要性についても非常に感じる。しかし、生活保護制度でもっとも重要なことは、受給するときではなく、保護制度を利用した後の社会的自立の支援では...
- 550 販売中 2009/11/06
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オスマン朝の支配体制（単位取得）(2011年）
- 単位を取得済みの合格レポートです。オスマン朝の君主は支配力が強く、トルコ・モンゴルに見られたハーン、古代ペルシアに見られたパーディシャー、イスラーム的なスルタンを統合したような専制君主であった。オスマン朝は組織の帝国と言われ、君主専制、中央集権制はスルタン支配...
- 550 販売中 2011/05/31
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