代表キーワード :: 看護
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看護の基本となるもの、５、患者の休息と睡眠を助ける。学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 休息できない、眠れない患者の考えられる環境状態の図。 休息できない、眠れない患者に対する看護のさまざまな方法。 患者の願いとボディタッチの効果。 就寝時の看護師の訪室が患者の安心...
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看護の基本となるもの、４、歩行時および座位、臥位に際して患者が望ましい姿勢を保持する。また患者がひとつの体位からほかの体位へと身体を動かすのを助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 日常生活における患者の移動・体位変換について、看護師が知っておかなければならない6つの項目 同一体位を続けていると…4項目 体位変換の効果4項目 ワードから画像をとる方法 ファイ...
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看護の基本となるもの、３、患者の排泄を助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 排泄の正常と異常。 排泄を助けるための知識と、排泄に対する安心感を与える技術、まわりへの不快を最小限に減らす方法。 排泄に関するアセスメント、個別的指導とは。 ワードから画像を...
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看護の基本となるもの、２、患者の飲食を助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 栄養指導を行う看護師のもつべき知識。アセスメントの内容。 患者の飲食を助ける４つの注意・方法について。 食事とリハビリテーション。 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名...
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看護の基本となるもの、１４、患者が学習するのを助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 患者教育とインフォームドコンセント。 医師と看護師の患者教育の違い。看護師の患者教育のあるべき姿。 衛生ケア教育の看護師のあるべき姿勢。 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し...
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看護の基本となるもの、１３、患者のレクリエーション活動を助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 病気とレクリエーション(レクレーション)の関係 患者に変化を与えるレクリエーションとその5つの方法について、気づき。 病棟でできるレクリエーション ワードから画像をとる方法 ファイ...
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看護の基本となるもの、１２、患者の生産的な活動あるいは職業を助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 「仕事をする気にさせることがのぞましい」について リハビリテーションによって患者の病気に対する気持ちがどういう方向へ変化するか。 医療従事者と患者の関係、医療従事者間の協力の必要...
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看護の基本となるもの、１１、患者が自分の信仰を実践する、あるいは自分の善悪の考え方に従って行動するのを助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 霊的な欲求(スピリチュアルニーズ)について 患者の信仰、霊的な欲求を満たすのは看護ケアの１つであることについてとその気づき。 身体的自己と人格的自己について。 ワードから画像をと...
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看護の基本となるもの、１０、患者が他者に意志を伝達し自分の欲求やきもちを表現するのを助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 患者やその家族との人間関係についてと気づき。 看護師の患者の家族に対する姿勢のあるべき姿。 精神科「治療共同体」について。 くみとり手と伝え手。 ワードから画像をとる方法 ファイ...
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看護の基本となるもの、１、患者の呼吸を助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 呼吸を助ける４つの方法と体位ドレナージの技術について。 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebペー...
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看護実習記録 母子看護臨地実習から学んだこと＿産褥3日目バイタルサイン測定
- 要約 20代の女性、経腟分娩、産褥3日目、血性悪露認める。子宮復古良好。両乳頭亀裂あり。授乳中止中。 ~ この事例を通して、患者のバイタルサインが異常値である際は原因があると考え、症状を注意深く 観察・問診していく必要があることを学んだ。 ワードから画像をと...
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看護実習記録 成人・老年、母子、精神看護臨地実習＿終了反省会
- 記載項目 １－１自己学習はできましたか １－２毎日の実習目標の事前学習はできましたか ２安全安楽を考えた援助ができましたか(報告、相談、事故・危険防止、責任) ３個別性を考えた援助ができましたか ４患者を尊重し誠実な対応ができましたか(守秘義務、言葉遣い、待遇、看...
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