代表キーワード :: 発達と学習
資料:27件
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日大通信学部 発達と学習 レポート
- 平成２７年４月～平成２９年４月までの発達と学習合格レポートです。 学習における動機づけの役割について 教授からのコメント 動機づけに関する基本事項はきちんとりかいできていると思います。 とのことです。
550 販売中 2016/10/12- 閲覧(2,920)
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発達と学習 合格レポート
- 例の使い方がうまく、わかりやすいレポートになっていました。との高評価を頂き合格しました。
- 550 販売中 2016/05/09
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【日大通信】発達と学習、合格レポート【平成27・28年度】
- 【課題】学習における動機づけの役割について、キーワードを用いて論述しなさい。 【ポイント】まず「動機づけ」とは何か説明したうえで、各種動機づけの特徴を明確にし、それらが学習指導の中でどう活かされるのかを論述すること。 【キーワード】内発的動機付け、達成動機、学習...
- 550 販売中 2015/12/14
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【平成27、28年度】【日大通信】発達と学習、A評価、合格レポート
- 【課題】学習における動機づけの役割について、キーワードを用いて論述しなさい。 【ポイント】まず「動機づけ」とは何か説明したうえで、各種動機づけの特徴を明確にし、それらが学習指導の中でどう活かされるのかを論述すること。 【キーワード】内発的動機付け、達成動機、学習...
- 550 販売中 2015/11/10
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平成27、28年、日大通信、オールＡ評価合格レポート、発達と学習
- 平成27年６月に合格を頂いたレポートです。 先生からの講評を記載しますと… “ひとつひとつの事項を自分なりの言葉で明快にまとめてあります。” という、お褒めの言葉を頂き、オールＡ評価でした。 また、このレポートを作成した時に、【自身の反省点】としてどのようにレポート...
- 550 販売中 2015/06/15
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日大通信 発達と学習 合格レポート
- 日大通信 発達と学習 合格レポート 課題：知能と学力の関係（知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ）について、キーワードを用いて論述しなさい。[平成25-26年度課題] 論述にあたっては、「学力偏差値とは何か」→「その値から求められる知能と学力のギャップを示す値の説...
- 550 販売中 2014/12/12
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H25/26 【発達と学習】 合格レポート
- A評価でした。 ご参考までに。
- 880 販売中 2014/08/28
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![[日大通信][合格レポート]発達と学習 分冊1 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について](/docs/944895165495@hc13/112877/thmb.jpg?s=b&r=1400863523&t=y "[日大通信][合格レポート]発達と学習 分冊1 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について")
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[日大通信][合格レポート]発達と学習 分冊1 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について
- 日本大学通信教育部 科目：発達と学習 分冊 1 課題：知能と学力の関係（知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ）について，キー ワードを用いて論述しなさい。 キーワード：知能偏差値、学力偏差値、学業不振児 参考文献： 通年教材『発達と学習』
- 880 販売中 2014/05/26
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【日本大学リポート】発達と学習
- 発達と学習のリポートです。 最終的にはS判定でした。 ご参考までにご覧ください。
- 770 販売中 2012/06/13
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発達と学習
- 人が環境から受ける影響について～アヴェロンの野生児の事例から １．はじめに 人の発達には、遺伝的要因だけでなく環境の影響によって成る要素が多くある。特に乳幼児期の環境は、その後の発達にも大いに影響してくるため、その重要性は高いと言われる。そこで、人の発達におい...
- 660 販売中 2011/04/29
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