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代表キーワード :: 生活科教育法

資料:128件

  • 生活科教育法
  • 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 新教科書でレポート作成した最新のものです。
  • 550 販売中 2011/02/11
  • 閲覧(2,508)
  • S0619 生活科教育法 合格レポート 2010年度
  • 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 生活科における「気付き」 気付きとは、「子どもの内側に生じる認識あるいはその萌芽」であり、活動や体験とはまさに多様なことに気づいていくプロセスだと言えよう。...
  • 550 販売中 2010/11/08
  • 閲覧(2,824)
  • 生活科教育法
  • 『子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から４例を取り上げ、具体的に考察を図ること。また、学び・体験・かかわり・遊びのキーワードを取り入れて述べること』 まず生活科におけるカリキュラムについて述べていき...
  • 550 販売中 2008/05/11
  • 閲覧(2,524)
  • 生活科教育法
  • s0619 生活科教育法 レポート A評価 設題の把握、テキストの理解 共に「十分』の評価 あり 私自身が難しい言葉が苦手なため、分かりやすくまとめてあります。ぜひ参考にしてみてください。 ＊レポートの構成は論理的 ＊「気付き」の階層及び質の向上に向けたプロセスについて詳し...
  • 550 販売中 2015/04/15
  • 閲覧(2,257)
  • 【2021年度】佛大　S0619生活科教育法 レポートA評価
  • 佛教大学通信教育課程S0619生活科教育法のレポートです。 難関と言われていますが、 Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happ...
  • 770 販売中 2013/12/03
  • 閲覧(3,811)
  • S0619 生活科教育法 レポートA評価
  • レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
  • 550 販売中 2016/05/11
  • 閲覧(2,625)
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