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生徒指導・進路指導の研究
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248件
生徒指導・進路指導の研究(初等)①(by立命館大卒)
生徒指導・進路指導の研究(初等)の第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」についてのレポート。参考にしてください。
1,100
販売中 2013/08/23
閲覧(2,127)
megton551
生徒指導・進路指導の研究(初等) レポート
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販売中 2009/10/21
閲覧(1,252)
hkdjxy
Z1109 レポート 生徒指導・進路指導の研究 第1設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
550
販売中 2017/05/19
閲覧(1,466)
シュリーマン
生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第1設題 合格済
中学校・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導とは 生徒指導とは、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動であると言われている。「生徒指導の手引き」において、生徒指導が、学校教育の全般にわたり...
550
販売中 2013/11/11
閲覧(1,633)
kurikurikinton
生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験
佛教大学の科目最終試験です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと...
330
販売中 2025/05/16
閲覧(575)
tatsuuuuuu
生徒指導・進路指導の研究
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはか...
550
販売中 2015/03/26
閲覧(2,016)
TKCY
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第1設題
佛教大学通信課題です。客観性を重視しつつ、現場での職務経験を盛り込む記述をしています。
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販売中 2016/09/02
閲覧(1,453)
shouhamil
科目最終試験、生徒指導・進路指導の研究、教科外活動
生徒指導・進路指導の研究(初等) 教科外教育とは何かについてまとめ、その意義と内容についてのべよ 教科外活動は大きく構造を分けると2つである。 ①意図的、限定的な活動=生徒指導、進路指導、教育相談 ②無意図的、広領域的活動=教師と児童のかかわるすべての時間 教科教...
770
販売中 2008/11/18
閲覧(3,171)
ニョッキ
科目最終試験、生徒指導・進路指導の研究、生徒指導
生徒指導・進路指導の研究(初等) 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ 生徒指導の原理は4つある 自己指導の助成のための方法原理=自立性、自発性、自主性 集団指導の方法原理=友人関係等における尊重意思、規律の維持など 援助・指導の仕方...
660
販売中 2008/11/18
閲覧(3,137)
ニョッキ
S0532生徒指導・進路指導の研究_第1設題
設 題 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親・教師などに、望ましいあり方について助言指導する...
550
販売中 2010/12/10
閲覧(1,758)
kyouta
S0532生徒指導・進路指導の研究
2017年度対応 合格済 高評価 佛大通信
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販売中 2017/09/11
閲覧(1,695)
マイケルMJ
生徒指導・進路指導の研究(初等)
小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育相談とは、1人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり方について助言指導...
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販売中 2012/06/04
閲覧(2,199)
mj
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