代表キーワード :: 理科教育
資料:22件
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理科教育法１ 合格レポート
- 理科教育法１ １単位目 １．たのしい生物の授業プランである＜生物と細胞＞の第１部「生物と細胞」では、どのようなことを教えとしようとしているのか、また、生徒はプラン第１部のどんなところに感動するのだろうかを予想し、述べよ。 ２．「＜細胞の発見＞から＜細胞説の提唱＞ま...
550 販売中 2012/09/19- 閲覧(5,062)
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理科教育+1単位目..
- 理科教育１単位目 日本の教育制度はアメリカの政策によって大きく変革された。６・３・３・４制への移行と同時に小学校と新制中学、新制高等学校が発足した。理科教育もその中で戦時中の理科から民主的理科へと大きく変わることとなった。まず１９４５～１９５０年代には黒塗り教...
- 550 販売中 2011/02/28
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理科教育+2単位目..
- 理科教育２単位目 理科でいう観察・実験とはどのような事であるかまず考えると、観察とは自然の事象を単に眺めるだけでなく、視点を定めて見る事である。そして観察によって把握した自然の事物や現象の仕組みや原因を解明するために意図的に取り組むものが実験である。 観察と実...
- 550 販売中 2011/02/28
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661 理科教育 2単位目 合格レポート
- 661 理科教育 2単位目 合格レポート 明星大学 通信
- 550 販売中 2010/10/28
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661 理科教育 1単位目 合格レポート
- 661 理科教育 1単位目 合格レポート 明星大学 通信
- 550 販売中 2010/10/27
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661 理科教育 2単位目 合格レポート
- 661 理科教育 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、理科の授業における観察･実験の意義と安全対策について述べよ。 ２、理科の授業の自然環境における観察・実験とその評価について述べよ。 ー講評ー １、観察実験と安全について・・・実験観察について要点をおさえてまと...
- 550 販売中 2010/05/30
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理科教育レポートⅡ
- 理科教育2単位目 ①観察と実験の意義と安全対策について ②自然環境における観察と実験とその評価 ①理科の観察や実験の意義は一言で言えば学習を効果的に進め理解を深めることができることである。詳しく述べると、①問題を発見し問題の本質を把握する機能がある。これは観察や実...
- 550 販売中 2010/02/25
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理科教育レポート
- 理科教育 ①戦後の変遷、そして今後の科学技術核としてのわが国の理科が目指すところ ②指導計画作成の手順 日本の理科は戦後学校制度の改革とともに民主的理科へと大きく変わっていった。①昭和20年～30年：戦後しばらくの間は明確な指針がないまま墨塗り教科書を使った理科の授業...
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理科教育の授業のあり方を観点から批判せよ。
- 人間の営みとして重要な「教育」の目的は、人間形成である。つまり、人間として人間らしく生きる人間を育てることである。これを人間教育や全人教育というが、その一端を担うのが理科教育である。どの部分を理科教育が担うかということについては、理科教育の本来の目的を考えれば...
- 550 販売中 2006/03/15
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理科教育における自然の教材化
- 日本の国土は南北に長く弧状列島であり、大陸のはずれに位置しているため、北と南、太平洋側と日本海側とで著しく気候が異なる。理科教育においては、「自然は自然から学ぶ」ということが大前提であるために、このように著しく違う地域で特色がある「地域の自然」を教材化して使う...
- 550 販売中 2006/03/15
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