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代表キーワード :: 玉川大学

資料:755件

  • 総合的な学習の時間とは
  • 「総合的な学習の時間」とはなにか？ ①1255文字 ②1231文字 ① それぞれの学校において、学習者に「生きる力」を成長させるという事に狙いがある。生きる力というのは、基礎学力（読み書き計算）はもちろんの事、学校生活における社会性の教育、また人間としての心（平和を愛す...
  • 550 販売中 2010/01/15
  • 閲覧(2,773)
  • 児童理解と教育相談07809　2分冊2011
  • 現代の児童は授業中に座っていられない児童、落ち着きのない児童が多いと言われている。これは児童を取り巻く社会環境、家庭環境、コミュティ環境に大きく影響されていることは疑いのないことである。その児童を理解し、なぜそのような動きまわる落ち着きのない行動をとるのかをよ...
  • 550 販売中 2012/03/30
  • 閲覧(1,568)
  • 体育科指導法　第二分冊
  • 玉川大学通信教育学部「体育科指導法」第二分冊 2013年度のレポート課題です。（合格済） 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2018/12/20
  • 閲覧(2,453)
  • 07872 特別活動の理論と方法（小）①
  • 玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】特別活動の目標、内容、各教科との関連 【課題】特別活動の目標や内容等を明らかにするとともに、各教科との関連について具体的に述べなさい 【評価】A
  • 550 販売中 2018/06/18
  • 閲覧(2,482)
  • 07872 特別活動の理論と方法（小）②
  • 玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】学級活動の目標・内容・指導計画と特別活動の評価の在り方 【課題】１、学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい ２、特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさ...
  • 550 販売中 2018/06/18
  • 閲覧(2,301)
  • 特別活動の指導法　第１分冊
  • 特別活動の指導計画を作成するにあたって、その目標とは何か、そしてその内容はどのようなものであるかを理解していなければならない。今回は小学校の特別活動ついて述べることにする。 特別活動の目標の達成をするには、まず集団活動というのが基本の方法原理になる。五感を...
  • 550 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(2,724)
  • 玉川大学 通信教育部「(教科)音楽」第1分冊 評価A
  • ＜課題＞ 鑑賞教材を選ぶのにあたり，どんな配慮が必要ですか？学年，時間，音楽の構成要素など考慮して述べなさい。具体的な曲目を示してください。 ※平成27年度課題※ ＜批評＞ 「音楽」を実践するにあたり，聴くことはごく基本的なことであることは言うまでもないでしょう。オ...
  • 550 販売中 2016/01/18
  • 閲覧(2,669)
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