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代表キーワード :: 日本大学

資料:3,049件

  • ■教育の方法・技術論 メディアレポート試験 日大2011
  • 教育の方法・技術論 メディアレポート試験の合格レポートです。評価Aをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 【課題】 以下の2つのテーマについて、各テーマ1200字以上、1500字以内でレポートを作成し、2問とも提出してください。 1)ヘルバルト主...
  • 550 販売中 2013/03/11
  • 閲覧(4,639)
  • 日本大学通信教育部 経済学概論 分冊2 合格レポート 2019~2022年
  • 評価B 1文章が、丁寧に記述されている。(ふつう) 2説明に対応した図形が、丁寧かつ所定の位置に張り付けされている(ふつう) 3文末表現が、統一されている(いる) 4誤字脱字が(ない) 内容 1IS-LM曲線による国民所得と利子率の決定についての説明がなされて(い...
  • 2,200 販売中 2020/02/20
  • 閲覧(4,633)
  • 日大通信:英米文学概説(分冊1)2017
  • A評価をいただいたレポートです。 「完成度の高いレポートです、具体的で説得力があり、課題が求めていることを十分に満たしています」と評価いただいています。 時間をかけて仕上げたレポートです。 参考にしていただけますと幸いです。
  • 880 販売中 2018/01/02
  • 閲覧(4,633)
  • 日大通信 教育の方法・技術論 科目修得試験対策
  • 日大通信「教育の方法・技術論」の科目修得試験A判定合格者による試験対策です。 「教育の方法・技術論」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出題されています。したがってそれらのパターンをつかみ、それぞれの問題にたいする解答を用意し...
  • 990 販売中 2015/08/12
  • 閲覧(4,605)
  • 英語Ⅱ MA 試験リポート 合格 日本大学通信 メディア 
  • A. Miss BartlettはなぜMiss Roscommonとの同居を決意するに至ったか。なぜその同居を解消することにしたのか。なぜ再びMiss Roscommonの家に戻ることにしたのか。最初に同居を決意したときと、再びMiss Roscommonの家に戻る決意をしたときの、Miss Bartlettの気持ちに違いはあるか...
  • 1,100 販売中 2010/04/02
  • 閲覧(4,591) コメント(2)
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