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代表キーワード :: 日本大学

資料:2,994件

  • 日大通信 中小企業論【0848】2分冊 合格レポート
  • ■日大通信 中小企業論【0848】2分冊 合格レポート 課題:中小企業経営における金融問題の基本点を整理し、金融問題解決・緩和への政策を論じなさい。 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いください。丸写しなどはお避けください。ノーク...
  • 1,100 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(3,128)
  • 【日大通信】英語Ⅱ(科目コードC10200)分冊1 合格リポート
  • 英語Ⅱ 分冊1 〈課題〉 5文型、完了形、仮定法についてそれぞれまとめよ。 それぞれにつき適切な例文を教材の三作品の本文から選び、該当する箇所に下線を引き、さらには引用例文(ページ・行数を明記)の和訳もつけること。 〈ポイント〉 英文解釈力の基本である5文...
  • 2,200 販売中 2016/04/22
  • 閲覧(4,980)
  • 日大通教 マーケティング 分冊2
  • 日大通教 マーケティング分冊2 平成29・30年度報告課題合格リポートです。 【課題】「販売員管理について説明しなさい」 【参考文献】『コトラー、アームストロング、恩藏のマーケティング原理』フィリップコトラー、ゲイリーアームストロング、恩藏直人(丸善出版 2014) 【評...
  • 1,100 販売中 2017/08/14
  • 閲覧(3,107)
  • 生徒指導・進路指導論 分冊1
  • 【課題】「学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい」。 A評価レポートです。
  • 550 販売中 2011/08/26
  • 閲覧(1,738)
  • 0747貨幣経済理論<分冊2>日本大学通信教育部/評価A
  • 【課題】 ケインズ理論にもとづいて、マネーサプライの増加が利子率の変化を通じて国民所得に及ぼす効果を、ISLM曲線を用いて説明しなさい。また、マネーサプライの増加は効果をもたないケースについても説明しなさい。
  • 880 販売中 2014/04/07
  • 閲覧(2,901)
  • 教育実習に期待すること
  • 教育実習に期待すること 私は6月に教育実習生として母校の中学校に行く。そのための準備として数回学校に行 き、校長先生や教科担当の先生と教育実習に向けての目標や目的について話す機会を得た。 そこでの話をもとに私は教育実習中に達成したい事を3つ設定した。そしてそ...
  • 550 販売中 2010/11/18
  • 閲覧(3,849)
  • 民法Ⅲ 分冊2
  • 日本大学 民法Ⅲ(科目コード0134)合格レポート 課題:「Aは資金繰りに困り、自己のBに対する1000万円の金銭債権を平成22年11月1日にCに譲渡し、譲渡証書を交付した。Cは同日中に、これを公証人役場に持参して確定日付を受けたが、後日、Bに提示するつもりで譲渡証書を自宅の金庫...
  • 550 販売中 2014/01/27
  • 閲覧(3,467)
  • 【分冊2】中小企業論
  • 日大通信・中小企業論分冊2・合格レポート:課題「中小企業経営における金融問題の基本点を整理し、金融問題解決・緩和への 政策を論じなさい。」
  • 550 販売中 2017/06/13
  • 閲覧(3,191)
  • 教育の思想
  • 19世紀末以降、欧米を中心に多様な教育改革運動を展開した「新教育運動」は、教科書中心・教師中心の旧教育を批判して生まれたものであり、新教育では子どもの個性・興味を中心とした自発性を尊重し、子ども自身による作業や活動を強調するものであった。 アメリカの教育学者で...
  • 1,100 販売中 2009/09/03
  • 閲覧(3,545)
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