代表キーワード :: 日本国憲法
資料:324件
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大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法第2課題」A判定 2022年度使用可
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※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「日本国憲法第2課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が...
660 販売中 2016/04/07
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天皇の権能
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聖徳大学・通信教育 「日本国憲法」第1課題第1設題。※A評価。 末尾に参考文献記載。
550 販売中 2011/04/04
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聖徳大学 通信 日本国憲法 第1課題 第1設題
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レポート支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
2,530 販売中 2011/01/13
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日本国憲法における労働基本権とは
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日本国憲法では、基本的人権の保障を柱の一つとしているが、基本的人権のうち、労働者の権利を保障しているのが、労働基本権である。労働基本権とは、労働者が生存確保のために認められている権利のことで、労働条件・労働環境の促進、または維持を求める行為に係わる基本的権利の...
550 販売中 2008/01/02
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日本国憲法 第1課題(評価S)・第2課題(評価S)
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・課題 第1課題第1設題 天皇の機能について説明しなさい。 第2課題第1設題 司法権の独立について説明しなさい。 ・講評 第1課題 課題に対して、よく整理して記述されております。できればP,3以下の天皇の機能 すなわち国事行為6条①②、7条①~⑩については、項目の列挙だけでは...
1,100 販売中 2013/06/28
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日本国憲法と基本的人権
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(1)はじめに 人権は人間である以上、当然に享有できる普遍的な権利である。しかし、日本国憲法は、第3 章に「国民の権利及び義務」と表題をつけ、また、11 条、12 条、13 条も文言上人権の主体を一般国民に限定するかのような外観をとっている。 そこで、一般国民のほか、いか...
550 販売中 2006/05/11
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コメント(3)
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【佛教大学】Z1001 日本国憲法 レポート A評価
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A評価のレポートです。「よく理解するべく努力されており結構かと存じます」とコメントされました。テキストだけでなく他の資料も参考にして作成しています。
550 販売中 2014/01/14
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教育法規 教育と法の関係について
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「教育と法の関係について、考えるところをのべよ。」 1.教育の内面性と法の外面性 教育とは、子どもが各段階の成長発達に応じて、知らないことを学んだり、今までできなかったことがでるようになったり、分からなかったことを分かるようにするための組織的・計画的な指導のことを...
770 販売中 2010/04/14
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佛教大学 日本国憲法【A評価】
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日本国憲法のレポートです。A評価をいただきました。 参考資料は教科書と一部ウェブサイトを使用しました。 レポート提出時に、この内容を転用することはおやめください。あくまで参考として用いてください。 設題内容:「法の下の平等について」 作成字数:3291字(設題文、参考...
550 販売中 2014/04/10
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佛教大学 日本国憲法 第1設題 A判定
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法の下の平等について よくまとまっているとの所見をいただきました。 A判定レポートです。参考として、ご活用ください。
550 販売中 2013/08/15
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日本国憲法第9条についての憲法解釈の変遷について。
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日本国憲法第9条についての憲法解釈の変遷をまとめなさい。 今日、自衛隊は合憲とされているが、自衛隊などをめぐる9条の解釈は変遷を遂げてきた。それは、第二次大戦後すぐに現れた。1950年朝鮮戦争の際に、警察予備隊が創設され、その後、1952年に警察予備隊が改組されて保安隊...
550 販売中 2011/05/11
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